人教版生物必修三第3章第3节 其他植物生长激素 （共12张PPT）.ppt

感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，患病植株结实率很低。 推测 赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病，这种物质能促进植株增高。 演绎求证 将赤霉菌培养基的滤液喷洒到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗，也表现出恶苗病的症状。 赤霉菌培养基的某种物质使水稻患恶苗病。 从赤霉菌培养基中，提取出有以上效应的活性物质——赤霉素。 推测 能肯定赤霉素是植物激素吗？为什么？ 不能，因为植物激素是植物自身合成的，这时还没证明植物自身能合成这种物质。 发现在植物体内也存在天然的赤霉素，并成功提取。 分离实验 演绎求证 主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。 主要作用： 促进细胞伸长，从而引起植株增高 促进种子萌发和果实成熟 合成部位： 主要是根尖 主要作用： 促进细胞分裂 合成部位： 木瓜催熟柿子 “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入， 得气即发，并无涩味。” ——苏轼 主要作用： 促进果实成熟 植物体各个部位 合成部位： 根冠、萎蔫的叶子等 分布： 将要脱落的器官 合成部位： 主要作用： 抑制细胞分裂 促进叶和果实的衰老和脱落 赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸 、油菜素…… 促进细胞分裂伸长 提高植物耐冷性 ？互相孤立 or 共同作用 　　科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现：低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。 共同作用 细胞分裂 生长素 赤霉素 乙烯 促进 促进 协同作用 细胞分裂素 促进 抑制 脱落酸 促进 抑制 促进 （植物主要生命历程） 细胞伸长 果实成熟 器官脱落 拮抗作用 基因 植物的生长发育 控制 基因 基因的表达 植物体内多种变化 调节 （eg. 植物激素的分泌） 外界环境因子 影响 （eg. 光照、温度……） A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动 B、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节 植物激素 （微量） · 含量极微 · 难以提取 · 价格昂贵 ——人工合成的对植物的生长 发育有调节作用的化学物质 eg. 生长素类似物：NAA、2,4-D · 容易合成 · 原料广泛 · 效果稳定 广泛应用 eg. 乙烯利催熟凤梨 乙烯利（液） 乙烯（气） pH＞4.1 分 解 eg. 用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇幼苗，使芦苇纤维长度 增加50%左右 eg. 赤霉素处理大麦种子，无须发芽就可以产生大量的a-淀酶， 这样就可以简化工艺、降低啤酒的生产成本 eg. 蔬菜水果上残留的青鲜素（抑制发芽），可能会致癌 eg. 2,4-D处理番茄增加座果，如果不配合整枝施肥，会出现 果多却小 综合考虑多种因素： 施用目的 药物效果、毒性、残留、价格 施用是否方便 施用时间、方式、浓度、次数、处理部位等 ……