人教版选修1专题3课题1菊花的组织培养（共38张PPT）.ppt

1．下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是（ ） A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D．细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株 2．在植物组织培养中，切取胡萝卜的外植体时一般选择（ ） A．具有木质部的部分　　　　 B．具有韧皮部的部分 C．具有形成层的部分 D．具有髓的部分 3．菊花的花粉经组织培养可发育成一株幼苗， 这一过程不涉及下列哪一项（ ） A．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 B．呼吸作用、光合作用、相关激素的调控 C．DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成 D．等位基因的分离、非等位基因的自由组合 4．某花卉感染了植物病毒，叶子呈现疱状，欲培养出无病毒的后代，应采取的方法是（ ） A．用种子培养后代 B．用无明显症状部分的枝扦插 C．用茎尖进行组织培养诱导出植株 D．用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株 5．下列关于影响植物组织培养的因素的叙述 不正确的是（ ） A．幼嫩组织较成熟组织易培养成功 B．给外植体消毒用70%的酒精 C．接种花药后一段时间内不需要光照， 但幼小植株形成后需要光照 D．生长素与细胞分裂素含量之比较高时， 有利于芽的分化 练习2、 基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问： （1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得_____________等营养物质。 （2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有_____________和_____________两类激素。 （3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。 （4）试管苗的细胞核中含_________条脱氧核糖核苷酸链。 （5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________。 答案：（1）水、无机盐、维生素和小分子有机物 （2）细胞分裂素 植物生长素 （3）叶绿体 （4）24 （5）AB、aB、Ab、ab 课题1 菊花的组织培养 学习目标： 1、掌握植物组织培养的原理 2、 学会菊花的组织培养 重难点： 植物组织培养过程中使用的无菌技术 植物组织培养的概念是什么？ 离体的植物器官、组织、细胞; 适宜的培养条件; 形成完整的植株。 基础知识 （一）细胞的全能性 1、定义： 生物的任何一个细胞,都具有发育成完整个体的潜能。 2、原因： 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质（全套基因）。 从理论上讲，生物体的任何一个细胞都具有发育成完整个体的潜能。 但是在个体发育中,细胞并不能表现出全能性,而是分化成各种组织和器官。 这是因为在特定时间和空间条件下,细胞中的基因会有选择性的转录翻译出各种不同的蛋白质,从而构成生物体不同的组织和器官。 (1)全能性高则分化程度低 全能性最高的是受精卵，还没有分化； 体细胞是高度分化的细胞也是全能性最低的细胞。 (2) 全能性的大小 受精卵生殖细胞(卵细胞、 精子等）体细胞 植物细胞动物细胞(动物细胞核具全能性) 3、细胞的全能性与细胞分化程度的关系： 例、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为： 正确答案： A、细胞丧失了全能性 B、基因的表达有选择性 C、不同的细胞内基因不完全相同 B D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生 了变化 （二）植物组织培养的基本过程 由高度分化的植物组织或 细胞产生愈伤组织的过程。 细胞排列疏松而无规则， 是一种高度液泡化的呈 无定形状态的薄壁细胞。 愈伤组织哦！ 愈伤组织 根或芽等器官 （三）影响植物组织培养的因素 营养：矿质元素：大量元素，微量元素 植物激素：细胞分裂素，生长素 外因： 内因： 植物种类，同一种植物材料的年龄、保存时间的长短 有机物 ：蔗糖、氨基酸等 环境条件：适宜光照、温度、 PH 2、高等植物是光能自养型生物，为什么在植物组织培养过程中还需要提供有机物培养基？ 1. 同微生物培养基相比，MS培养基的配方有哪些明显的不同？ 　　微生物培养基以有机营养为主。与微生物的培养不同，MS培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大