人教版选修3专题2第一节第二课时植物细胞工程的实际应用(共22张PPT).ppt

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人教版选修3专题2第一节第二课时植物细胞工程的实际应用(共22张PPT)

植物细胞工程的基本技术包括 植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术。        ;离体的植物器官、组织或细胞 ;亲本植物细胞B;2.1.2植物细胞工程的实际应用;没有种子,如何繁殖?; 资料3 兰花因高雅美丽而深受人们喜爱。 兰花常用分根法和种子进行繁殖。在兰花的 常规繁殖中,遇到的 难题是:用分根法繁 殖速度缓慢,不利于 新品种的推广;用种子 繁殖又很困难,因为 兰花的种子十分微小, 胚很纤弱,种子几乎 没有储藏营养物质, 在发芽过程中很容易夭折。;1.概念:;植物组织培养车间;(2)特点: ;兰州晨报讯(记者刘凤宇实习生罗娟)有人戏称“洋芋、土豆、马铃薯”是甘肃三宝,现在这“三宝”又要为咱甘肃扬名了。甘肃省专家成功培育出的黑色土豆,一改土豆白色、灰色、紫色的“老面孔”,成为了土豆家族中的新贵。这种黑色土豆将在7月10日开幕的兰州高原夏菜贸洽会上首次亮相。? ;但是,薯类同大蒜一样,由于同属营养体繁殖,在每年的繁殖过程中,病毒侵染并逐代累积,致使种薯退化严重,造成马铃薯植株变矮小,叶片翻卷或花叶、皱缩,产量低而不稳。 ;2.作物脱毒 (1)作物脱毒的原因: 长期进行无性繁殖的作物,易积累感染的病毒,导致产量降低,品质变差,而植物的分生区一般不会感染病毒,用分生区的细胞进行组织培养,就能得到大量的脱毒苗。;(2)材 料:分生区(如茎尖)的细胞 (3)脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得;蓖麻种子;3.神奇的人工种子;(1)特点:①后代无性状分离,保留优良特性; ②不受气候,季节和地域限制。 ③贮藏运输方便 (2)技术:植物组织培养。 (3)产生途径:由愈伤组织产生。 (4)结构:人工薄膜胚状体或不定芽或顶芽或腋芽。;教材P40讨论: 针对植物种类和土壤等条件,在人工种子的包裹剂中还可以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等。为了促进胚状体的生长发育,还可以向人工种皮中加入一些植物生长调节剂。;二、作物新品种的培育;(3)优点: ①后代稳定遗传,都是纯合体; ②明显缩短育种年限。;2.突变体的利用 (1)产生:植物组织培养 (2)利???:筛选对人们有利突变体,进而培育新品种;三、细胞产物的工厂化生产;如下图表示基因型AaBb的小稻(2n=24)的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程。 (1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团。在愈伤组织形成中,必须从培养基中获得_____和小分子有机物等营养物质。 (2)要促进花粉细胞分裂生成,培养基中应有_____两类激素。 (3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照,其原因是_____利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。 (4)试管苗的细胞核中含有______条脱氧核苷酸链。 (5)培育成的试管苗可能出现的基因型有_______________。

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