人教版选修3专题2第二节第二课时动物细胞培养和核移植技术(共36张PPT).ppt

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人教版选修3专题2第二节第二课时动物细胞培养和核移植技术(共36张PPT)

知识回顾 植物细胞工程 植物细胞工程技术 植物细胞工程应用 植 物 组 织 培 养 植 物 体 细 胞 杂 交 植 物 繁 殖 的 新 途 径 作 物 新 品 种 的 培 育 细 胞 产 物 的 工 厂 化 生 产 植物细胞工程常用的技术手段有哪些? 这些技术的理论基础是什么? 植物组织培养 和植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 动物细胞全能性如何?   2003年4月7日下午, 12岁的四川简阳少年小林放 学路上捡了些鞭炮,并把里 面的火药抖出来,蹲在地上 将其点燃,导致面部、四肢 不幸被严重烧伤并感染,在 当地医院治疗半月后,于4月 22日转入武警四川消防总队 医院烧伤整形科。   为了挽救儿子的生命,小林的爸爸、妈妈向医生恳求:“割我们的皮给儿子吧!”烧伤整形科主任魏平经不起这份 亲情的重托,最终“妥协”了:同意进行这种国内 极其罕见的亲体皮肤移植手术。 .细胞培养图 阅读资料 儿子捡鞭炮严重烧伤感染,父割千块皮肤   主刀的魏平主任把李小明整个右侧大腿皮全部被剥下并用纱布紧紧包裹。为了完全覆盖孩子身体上被深度烧伤并发生感染的创面,医生决定把取自父子俩的皮肤全部剪成指甲盖大小的小皮块,儿子的剪成正方形,爸爸的剪成三角形,往需要植皮的创面上放时,儿子和爸爸的皮相隔相嵌。盛满亲情和父爱的上千块小小的三角形、正方形的皮肤一点点地铺在了被火烧得惨不忍睹的儿子的躯干上。12时许,植皮手术成功完成。估计父亲的皮肤至少能在其儿子身上存活 半年甚至更长时间,这就给儿子自身皮肤 的生长带来生机,孩子的痊愈指日可待。 阅读资料 儿子捡鞭炮严重烧伤感染,父割千块皮肤 动物细胞工程 通常采用的技术手段 动物细胞培养 动物细胞融合 单克隆抗体 动物细胞核移植 是其他动物细胞工程技术的基础。 简述动物细胞培养的操作过程 分离组织(低幼动物) 分散细胞(胰蛋白酶) 原代培养(细胞增殖) 传代培养(细胞增殖) 分装 聚焦一、动物细胞培养过程 动物细胞生长特点: 细胞贴壁: 悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。 要求: 培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴附。 细胞的接触抑制: 当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。 细胞贴壁过程 那么什么是接触抑制? 接触抑制:细胞在贴壁生长过程中,随着细胞分裂,数量不断增加,最后形成一个单层,此时细胞间相互接触,细胞分裂和生长停止,数量不再增加。 接触抑制 动物细胞生长特性 部分细胞突变,获得不死性,向癌细胞方向发展,糖蛋白减少。 1、为何动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的呢? 2、如何将动物组织分散成单个的细胞呢? 成块的组织细胞靠在一起,彼此限制了细胞的生长和增殖,也不利于细胞营养物质的吸收和代谢废物的排出。 先用剪刀剪碎,后用蛋白酶处理。 思考题 3、胰蛋白酶的作用是什么呢?由此可说明细胞间的物质是什么成份?能够用胃蛋白酶代替胰蛋白酶吗?为什么? 胰蛋白酶水解蛋白质 细胞间的成份是蛋白质 不能,因为两者的最适pH不同, 4、幼龄与老龄动物的组织细胞比较,分化程度低的与分化程度高的组织细胞比较,哪一种更易于培养?思考一下,这是什么道理? 一般来说幼年动物的组织细胞比老年动物的组织细胞易于培养。同样,组织细胞的分化程度越低,则增殖能力越强,所以更容易培养 思考题 5、动物细胞培养瓶内表面为何要光滑、无毒? 6、培养瓶中的细胞培养到什么时候就不再分裂、增殖? 7、如此时细胞数量并未达到人们的需求,应该怎样办? 易于培养细胞贴壁,进行生长增殖 当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞分裂就会停止分裂增殖,这种现象叫接触抑制。 将贴满细胞壁的细胞用胰蛋白酶处理,然后继续增殖。 这样的过程叫做传代培养 思考题 8、如何理解原代培养和传代培养? 9、传代培养的细胞能一直传代下去吗? 10、有些为何能一直传下去? 11、动物细胞培养就是为了得到这些细胞吗? 上述过程中,在第一培养瓶中培养就是原代培养,之后转移到其它培养瓶中培养就是传代培养 不都能 发生突变,朝着癌细胞方向发展 不全是 思考题 12、人类一般保存的是哪类细胞呢?为什么? 保存10代以内的细胞,因为10-50部分细胞的细胞核型可能发生变化,有少部分还发生突变向癌细胞方向发展 思考题 13、动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培养成新个体? 不能,动物细胞培养只能使细胞数目增多,不能发育成新的动物个体 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 细胞悬浮液 10代细胞 传代培养 无限传代 单个细胞 加培养液   细胞株:原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞存活到40~50代,这种传代细胞为细胞株。

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