- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版高一生物必修一 6.2 细胞的分化
* 持久性(胚胎时期达到最大限度);稳定性(遗传物质未变) * 如果只有细胞增殖受精卵能否发育成一个完整的个体? * 原因(实质):不同的细胞中遗传信息的执行情况不同 已分化的细胞一般都有一套和受精卵相同的遗传物质,因此,分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜能. 已分化的体细胞(或细胞核)与受精卵一样,都具有本物种个体发育所需要的全部遗传物质。(细胞有丝分裂) 既然细胞分化的结果是产生稳定性变异,且这种变异是不可逆转的,为什么高度分化的细胞还具有全能性? * 高度分化的动物细胞的全能性很低 * 精卵细胞已经具体到某种细胞,所以分化程度也高 雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的。 * * 动物(人体)内有没有具有分裂和分化能力的细胞? * 受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞 1.多细胞生物体发育起点是什么? 受精卵 2.受精卵进行分裂的方式是什么? 有丝分裂 细胞分化 小肠上皮细胞 血红细胞 神经细胞 受精卵 有丝分裂 第六章 细胞的生命历程 本节聚焦: 什么是细胞分化 细胞分化的生物学意义 什么是细胞的全能性 第2节 细胞的分化 G1:细胞分化的概念 G2:细胞分化的特点 G3:细胞分化的意义 G4:同一生物体未成熟的红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗?为什么未成熟的红细胞能合成血红蛋白而不能合成肌动蛋白? G5:细胞全能性的概念。 G6:体细胞具有全能性的原因是什么? G7:植物细胞和动物细胞的全能性的区别与实例。 细胞的分化 课堂展示 讨论: 1、细胞出现分化,是否意味着遗传物质发生了改变? 2、理论上活细胞都具有全能性,对吗? 3、细胞分化与细胞分裂的关系?《学案》P74 4、细胞分化程度越高,全能性一定越低吗? 在个体发育的过程,由________________ 增殖产生的后代,在_______、_________和___________上发生_________________的过程叫做细胞分化。 稳定性差异 一个或一种细胞 形态 结构 生理功能 【聚焦】细胞分化的概念 G1 血红蛋白 运输氧气 肌动蛋白 心肌细胞 行使运动功能 红细胞 短柱状,有分支 中间微凹的圆饼状 细胞名称 形态 所含蛋白 生理功能 细胞分化的实例1 生理功能 叶绿体 角质层 大液泡 光合作用 保护 贮藏营养物质 所含结构 细胞名称 细胞分化的实例2 细胞分化的实例2 叶肉细胞 表皮细胞 贮藏细胞 【聚焦】细胞分化的特点 ③黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素;离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞: 稳定性 ②已经分化的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡,一般不能再重新分化: 持久性 ①细胞分化发生在整个生命进程中: 不可逆性 ④细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础: 普遍性 细胞分化的时期:个体发育的整个生命过程,但在胚胎时期达到最大限度。 G2 细胞→ 组织→器官→系统→个体 ①是生物个体发育的基础 ②使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 【聚焦】细胞分化的意义 G3 (1)同一生物体未成熟的红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗? 相同,因为都是由一个受精卵经有丝分裂而来。 不是,同一生物体各种细胞的遗传信息完全相同。 【聚焦】细胞分化的原因(实质) (2)细胞出现了分化,是否意味着遗传物质发生了改变? G4 细胞名称 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 肌细胞 红细胞 关闭 有 关闭 开启 开启 有 有 有 【聚焦】细胞分化的原因(实质) (2)为什么未成熟的红细胞能合成血红蛋白而不能合成肌动蛋白?肌细胞为什么能合成肌动蛋白? 就一个个体来说,各种细胞具有完全相同的遗传信息,但在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的,即基因的选择性表达. G4 已经分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再分化成其他细胞,产生新的个体吗? 细胞的全能性 【聚焦】细胞的全能性 指_________的细胞,仍然具有发育成__________的潜能。 已经分化 完整个体 1.概念: 2.体细胞具有全能性的原因是什么? 已分化的体细胞与受精卵一样,都具有本物种个体发育所需要的全部遗传物质.因此,分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜能。 G5;G6 1958年,美国科学家斯图尔德将胡萝卜的韧皮部的一些细胞进行培养,由于细胞分化而最终发育成完整的新植株。说明了什么? 高度分化的植物细胞保持着细胞全能性。 条件:离体、充足的营养、适宜的环境 植物细胞和动物细胞的全能性的区别与实例? G7 注:在生物体内,细胞并不能表现出全能性。 植物细胞和动物细胞的全能性的区别与实例? “多利”的诞生证
您可能关注的文档
- 人教版选修3专题二第二节动物细胞工程(共30张PPT).ppt
- 人教版选修3专题五第一节生态工程的基本原理(共40张PPT).ppt
- 人教版选修3专题五第二节生态工程的实例和发展前景(共23张PPT).ppt
- 人教版选修3专题五第二节生态工程的实例和发展前景(共18张PPT).ppt
- 人教版选修3专题六课题2 胡萝卜素的提取(共29张PPT).ppt
- 人教版选修3专题五第二节生态工程的实例和发展前景(共30张PPT).ppt
- 人教版选修3专题六课题2胡萝卜素的提取(共15张PPT).ppt
- 人教版选修3专题五第二节生态工程的实例和发展前景用(共27张PPT).ppt
- 人教版选修3专题四第一节转基因生物的安全性(共21张PPT).ppt
- 人教版选修3专题五第二节生态工程的实例和前景(共57张PPT).ppt
- 人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第4章 免疫调节 第3节 免疫失调 (3).ppt
- 人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第4章 免疫调节 第3节 免疫失调 (6).ppt
- Unit1GrowingupUsinglanguageListeningandspeaking课件高中英语选择性.pptx
- 湖南省邵阳市武冈市高二上学期期中考试化学试题.docx
- 人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第4章 免疫调节 第3节 免疫失调 (8).ppt
- 第2节密度(双基过关考点突破)八年级物理上册通关讲义(人教版).docx
- 人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第4章 免疫调节 第3节 免疫失调 (10).ppt
- 人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第4章 免疫调节 第3节 免疫失调 分层作业.ppt
- 人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节精品课件 第4章 免疫调节 第4节 免疫学的应用 分层作业.ppt
- 人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节作业课件 第2章 第1节 神经调节的结构基础.ppt
文档评论(0)