人教版高中生物必修1第1章　走近细胞第2节　细胞的多样性和统一性《实验：使用高倍显微镜观察几种细胞》教学课件（共15张PPT）.ppt

细胞的多样性 和统一性 第2节 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞 显微镜的构造 使用显微镜 左托右握 左方上提 三个转动 先降后升 先粗后细 先低后高 左看右图 植物细胞（低倍镜） 植物细胞（高倍镜） 高倍镜下观察黑藻叶片 黑藻 洋葱根尖固定装片 根尖的结构 蛙的皮肤上皮细胞 水绵 根尖的结构 黑藻 我们观察过的细胞 右图一共有多少种细胞？ 他们有共同的结构吗？ 举例说说造成细胞不同形态结构的原因。 一组常见的细胞 另一组常见的细胞 实验结果讨论 植物细胞与大肠杆菌细胞对比 依据: 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 真核细胞 原核细胞 原核细胞和真核细胞 种类 原核细胞 真核细胞 构成的生物 细胞大小 细胞核 生物类群 原核生物 真核生物 较小 较大 无核膜核仁 有核膜核仁 细菌 蓝藻 放线菌 衣原体 动物 植物 真菌 支原体 细胞学说 19世纪 施旺和施莱登 主要内容 一切动植物由细胞构成 细胞既独立存在，又与其他细胞共同合作 新细胞可以从老细胞中产生 细胞学说的发展 德国魏尔肖 细胞通过分裂产生新细胞 他的名言： “所有的细胞都来源于先前存在的细胞。” 小结： 细胞的多样性 细胞形态结构的多样性 细胞功能的多样性 细胞的统一性 细胞膜 细胞质 遗传物质