人教版高中生物必修3 第5章第4节生态系统的信息传递 课件 （共26张PPT）.ppt

2.你还能举出生物间其他信息传递的例子吗？ 1.一只蜜蜂在找到 蜜源之后，如何告 诉巢中的其他同伴 蜜源的位置呢？ 1.举例说出生态系统中的信息传递; 2.说出信息传递在生态系统中的作用； 3.描述信息传递在农业生产中的应用。 必修3第5章第4节 生态系统的信息传递 学习目标 蝙蝠的回声定位（超声波） 鸟类迁徙中对方向的判断（磁场） 动物的鸣叫 种子的萌发(温度、湿度） 1.物理信息 一、生态系统中信息的种类 生态系统中的_______________________ 等,通过__________传递的信息,称为物理信息。 光、声、温度、湿度、磁力 物理过程 （2）感受部位 （1）概念 ①动物的_______________等 ②植物的 眼、耳、皮肤 叶、芽及细胞中的特殊物质（光敏色素等） （3）来源：________________ 无机环境或生物 1.物理信息 被捕食的蚜虫立即释放报警信息素，通知同类其他个体逃避。 2.化学信息 虎、狗肛门腺分泌物使粪便尿液等具有特殊气味，作为领地记号。 蚂蚁之所以永远不会迷路，其神奇之处就在于它沿途留下的记号——尾迹素。 水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长。 昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——________ 。 生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的＿＿＿＿ ，称为化学信息。 化学物质 （1）概念 例如植物的＿＿＿ 、＿＿＿＿ 等代谢产物,动物的 等。 生物碱 有机酸 性外激素 （2）举例 （3）来源：_ ___________________。 信息素 生物体的产物或分泌物 2.化学信息 3.行为信息 取食行为 育雏行为 求偶行为 吹“气球”求偶的军舰鸟 豪猪遭遇敌害时, 将其体刺竖直 总结，练习 动物的＿＿＿ ，在同种或异种生物之间传递信息。即生物的__________可体现为行为信息。 特殊行为 （1）概念： （2）举例 蜜蜂跳舞；雄鸟的“求偶炫耀”等 行为特征 （3）来源：________________。 生物体的动作行为 3.行为信息 性质 来源 生态系统中信息的种类 物理信息 行为信息 光、声、温度、湿度、磁力等 植物:有机酸,生物碱 动物:性外激素等信息素 生物体的行为特征 无机环境或生物体 生物体的产物或分泌物 生物体的动作行为 化学信息 （1）哺乳动物的体温； （2）鸟类鸣叫； （3）红外线； （4）萤火虫发光； （5）植物分泌的化学物质； （7）昆虫发出的声音； （8）昆虫的外信息素； （9）植物开花； （10）蓟的刺； （11）紫外线 （12）蜜蜂跳舞 【典型例题】 （6）电磁波； 下列各项，属于物理信息的是（ ）； 属于化学信息的是（ ）；属于行为信息的是（ ）。 （1)(2)(3)(4)(6)(7)(9)(11) (5)(8) （12） 资料2 莴苣种子萌发xiang率与光的波长的关系 生命活动的正常进行，离不开信息的作用。 二、信息传递在生态系统中的作用 资料1 蝙蝠的回声定位 讨论题1：根据资料1和资料2，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？ 资料3 许多动物都能在 特定时期释放用 于吸引异性的信 息素，用来传递 性信号。 生物种群的繁衍,离不开信息的传递。 讨论题2：信息传递在种群的繁衍过程起什么作用？ 资料4 当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放一种挥发性化学物质。这种化学物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌，夜间又能驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能停留在叶片上产卵。 讨论题3：信息素能够将几种生物联系起来？ 烟草、蛾、蛾幼虫的天敌 讨论题4：烟草释放的信息素素，在白天与夜间是否都使它收益？ 是，信息素能够调节生物的种间关系 讨论题5：根据以上材料，总结信息传递对于生物生存的重要性。 对于生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。 生态系统中，食物链的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群的特征为对方提供大量的有用信息。例如，草原返青时，“绿色”为食草动物提供可以采食信息；森林中，狼能够根据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样也能根据狼的气味或行为躲避猎捕。可见，信息还能调节种间关系，维持生态系统的稳定。 下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是(　　) A．狼根据兔子留下的气味去猎捕兔 B．当日照达到一定长度时植物才能够开花 C．烟草受到蛾幼虫攻击后，能产生一种可挥发的化学物质，可以吸引蛾幼虫的天敌 D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位