人教版高中生物必修一 课件 5.3ATP的主要来源──细胞呼吸（共39张PPT）.ppt

（二）无氧呼吸： 1.进行场所：细胞质基质 2.过程： 3.总反应式： 4.概念: 是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成为不彻底氧化产物，同时释放出少量能量的过程。 产生乳酸的无氧呼吸 呼吸状况的实验测定 欲测定与确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，即用等量的蒸馏水取代实验组的NaOH溶液，其他所有条件均应一致，加蒸馏水的装置内气压变化应由CO2与O2共同决定。两套装置如图所示： 结果与结论： ①装置一液滴左移，装置二液滴不?只进行有氧呼吸 ②装置一液滴不动，装置二液滴右移?只进行无氧呼吸 ③装置一液滴左移，装置二液滴右移?既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 ④装置一与装置二液滴“均左移”?呼吸过程中O2吸收量＞CO2释放量?呼吸底物为脂肪 细胞呼吸情况的判断 1、根据产物判断 只有H2O+CO2 酒精+CO2 有氧呼吸 植物无氧呼吸 动物无氧呼吸 乳酸 2、根据CO2释放量和O2释放量判断细胞呼吸状况 35页判定方法 CO2释放量O2吸收量 ③ 不耗氧，释放CO2 ② 无CO2释放量 ⑥ 酒精产生量 CO2释放量 ⑤ 酒精产生量= CO2释放量 ④ CO2释放量=O2吸收量 ① 细胞呼吸方式 物质变化特点 35页典题4 * 复 习 提 问 生物体生命活动的主要能源物质是什么？ 生物体新陈代谢所需能量的直接来源是什么？ 葡萄糖 ATP 那么：葡萄糖中储存的能量如何转化为生命活动所需要的直接能量ATP的呢？ 下列转变需经哪些生理过程才能实现？ 光能 糖类等有机物中稳定的化学能 ATP中活跃的化学能 直接用于各种生命活动 ① ② ③ 光合作用 细胞呼吸 ATP水解 思考 细胞呼吸的概念： 是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。 一、细胞呼吸的方式： 　有氧呼吸：　　 无氧呼吸： 二、探究酵母菌细胞呼吸的方式 三、影响细胞呼吸的外界因素 四.细胞呼吸原理的应用： (一）有氧呼吸： 1.主要场所——线粒体 　　 2.总反应式： 3.过程： 4.概念： 　　　指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。 2870KJ/mol 1161KJ 38ATP C6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 6 CO2+ 12 H2O + 能量 酶 内膜——酶 基质——酶 1、有氧呼吸过程图解 C6H12O6 2丙酮酸 酶 6CO2 4[H] 能 2ATP 热 能 2ATP 热 酶 6H2O 20[H] 12H2O 6O2 酶 能 34ATP 热 线粒体 细胞质基质 ② ① ③ 二、有氧呼吸: 在细胞内，1 mol的葡萄糖彻底氧化分解后产生2870 KJ的能量，其中有1161 KJ的能量储存在ATP中，其余的能量则以热能的形式散失掉了。请你计算一下，有氧呼吸的能量转换效率大约是多少？这些能量大约能使多少个ADP转化为ATP? 第一阶段：葡萄糖的初步分解 场所：细胞质基质 第二阶段：丙酮酸彻底分解 场所：线粒体 第三阶段：[H]的氧化 场所：线粒体 酶 线粒体内膜 释放少量能量 丙酮酸+水 还原氢+二氧化碳 酶 线粒体基质 还原氢([H]) ＋氧气 酶 细胞质基质 水 释放大量能量 释放少量能量 葡萄糖 丙酮酸＋还原氢([H]) 有氧呼吸产生的能量 其余1709kJ主要以热能的形式散失掉。 1mol葡萄 糖释放能量2870kJ 有1161kJ转移至ATP 能量效率高达40％ 5%-8% 25% 第三阶段 第二阶段 第一阶段 释能 产 物 反应物 场 所 有氧呼吸 有氧呼吸三个阶段的比较 细胞质基质 主要是葡萄糖 丙酮酸[H] 少量 丙酮酸H2O CO2、[H] 少量 [H]、O2 H2O 大量 线粒体基质 线粒体内膜 巩固练习 1.C6H12O6在细胞内分解到丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是： A、在线粒体中进行无氧呼吸 B、需在的氧条件下进行 C、不产生CO2 D、反应速度不受温度的影响 2. C6H12O6 是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内， 18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是： A、丙酮酸 B、乳酸 C、 CO2 D、 H2O C D 3.下图是有氧呼吸的过程图解，请依图回答： C6H12O 1 2 3 O2 酶 酶 4 5 6 酶 [H] [H] (1)写出长方框内1、2、3所依次代表的物质名称： 、 _____、