人教版高中生物必修一分子与细胞第三章3.1细胞膜——系统的边界教学课件 (共22张PPT).ppt

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人教版高中生物必修一分子与细胞第三章3.1细胞膜——系统的边界教学课件 (共22张PPT)

气泡 细胞 1、使用显微镜观察细胞 时,你是如何区分显微 镜视野中的气泡和细胞? 问题探讨P40 气泡有一圈很粗的黑边,里面只有空气,是光亮的; 细胞是具有复杂结构,而且是立体的。在显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。 第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜——系统的边界 本节聚焦: 制备细胞膜的方法 细胞膜的成分 细胞膜的功能 请选出符合研究细胞膜的细胞,并说明理由。 哺乳动物成熟的红细胞 高等动物细胞 高等植物细胞 ① 动物细胞没有细胞壁 ② 哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器 细菌 【实验】体验制备细胞膜的方法——选材 细胞吸水膨胀 =0.9%NaCl溶液 【实验】体验制备细胞膜的方法——实验原理 正常 形态 清水中 【实验】体验制备细胞膜的方法——实验步骤 在载玻片上滴一滴红细胞稀释液滴 盖上盖玻片 1、制作临时装片: 在盖玻片一侧滴蒸馏水,在另一侧 用吸水纸吸引——引流法 2、显微镜观察 (持续观察细胞变化) 观察红细胞的形态(低倍镜 →高倍镜) (注意不要把细胞吸跑!!) 红细胞吸水涨破 【实验】体验制备细胞膜的方法——实验现象 失水状态 人正常红细胞的光镜照片 人部分红细胞已涨破的光镜照片 现象:凹陷消失,细胞体积增大,细胞破裂,内容物流出。 【实验】体验制备细胞膜的方法——实验现象 如果实验在试管中进行,红细胞破裂后如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜? 离心原理介绍 离心就是利用离心机转子高速旋转产生的强大的离心力,加快液体中不同颗粒的沉降速度,从而把样品中不同密度和质量的物质分离开。离心后质量重在下层,轻的在上层。 如果实验在试管中进行,红细胞破裂后如 何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜? 离心法 脂质(约50%) 蛋白质(约40%) 糖类(约2%-10%) 磷脂最丰富 (膜功能越复杂,蛋白 质种类和数量越多) 动物细胞膜含有少量胆固醇 探究任务二:细胞膜的成分 细胞膜成分含量% 知识补充: 1.细胞膜上的糖类和蛋白质可相互结合形成——糖蛋白;具有信息识别作用的物质。 2.癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜有关;易转移特性与细胞膜成分(蛋白质)的改变有关 1、将细胞与外界坏境分隔开 原始地球环境 膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。 探究任务三:细胞膜的功能 作为系统边界的细胞膜具有哪些功能? 细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。 依据2:科学家用显微注射器将一种叫做伊红的染料注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。 依据1:通过许多实验证实,进入活细胞的物质要经过一道选择性的屏障,并不是所有的物质都能进入细胞。 2、控制物质进出细胞 细胞需要的物质 细胞不需要或有害的物质 细胞膜 2、控制物质进出细胞 代谢废物、细胞分泌抗体及激素等物质 特性:选择透过性 细胞膜的控制作用是相对的,有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病。 多细胞生物体是一个繁忙而有序的细胞社会。如果没有信息交流,生物体不可能作为一个整体完成生命活动。 (1)膜接触传递 精子和卵细胞之间的识别和结合 相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。 (2)膜接触传递 与膜结合的信号分子 受体 靶细胞 发出信号的细胞 细胞间信息交流的方式 (2)细胞分泌化学物质(如激素)通过细胞膜表面的受体传递信息 胞间连丝 细胞壁 (3)细胞通道 相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。 例如,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用

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