人教版高中生物必修一分子与细胞第六章细胞的生命历程第2节 细胞的分化（42张PPT）.ppt

6、细胞全能性大小的比较 分化程度不同：胚胎干细胞 造血干细胞 受精卵 生殖细胞 体细胞 物种不同：植物细胞 动物细胞 ＞ ＞ ＞ 细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越____；分化程度越低，全能性越___。 低 高 ＞ 分裂能力大小：分裂能力强的细胞 分裂能力 弱的细胞 ＞ 知识点 归纳与结论 1、细胞分化及其意义 a.概念： b.细胞分化的特点： c.细胞分化的实质： d.细胞分化的意义： 2、细胞的全能性 a.概念： b.高度分化的植物细胞具有全能性 c.动物细胞的细胞核具有全能性 d.干细胞 e.原因： 普遍性，持久性，稳定性，不可逆转。 基因的选择性表达(遗传物质没有改变) 细胞分化是个体发育的基础；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 已分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能。 已分化的细胞具有一套和受精卵相同的遗传物质。 1、下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ） A、细胞分化与生物发育有密切关系 B、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象 C、分化后的细胞只保留与其功能相关的遗传物 D、一般来说，细胞分化后一直保持分化的状态，直至死亡。 练一练 C 2、细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的子细胞（ ） A. 生理功能不同　　B. 形态，结构不同　　　　 C. 数量少 D. 形态结构和生理功能发生稳定性差差异 D 3.下列人体细胞中分化程度最低的是( ) A.胚胎干细胞　　　　B.造血干细胞　　　　 C.胰腺细胞　　　　 D.肌肉细胞 4、治疗白血病经常用髓中的造血干细胞来产生不同种类的细胞，这是因为造血干细胞是( )A. 未经分化的细胞　 B.癌细胞C.高度分化的细胞 D. 发生了一定程度的分化，产生的新细胞最终完成分化的细胞 A D 5、植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A. 给予适宜的营养和外界条件 B. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C. 导入其他植物的基因　　　　 D. 将韧皮部的细胞核移到去核的卵细胞内 B 6、取高度分化的月季叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（ ） A.具有全能性　B.分化后可自动恢复到原来状态 C.可发生癌变　D.会出现衰老 A 7、下列哪种细胞的全能性容易表达出来（ ）A.蛙的口腔上皮细胞　B.蚕豆的叶肉细胞C.蛔虫的卵细胞　　　D.水螅的神经细胞 B D C 8.下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ） A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C．细胞分化也可实现细胞数量的增加 D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的 9.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（ ） A 只有合成胰岛素的基因 B 在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C 既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基 因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D 只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因 白血病 ,俗称“血癌” ,是一种恶性程度极高的血液病 ,其自然病程只有 3个月。患者的血液中出现大量异常的白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。此外用化疗、放疗等方法也可以遏制病变的白细胞 ,延长病人的生命。 问题探讨： 1、为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡减少？ 2、骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 会通过细胞分裂产生新的血细胞来补充。 骨髓中的造血干细胞通过增殖和分化，不断的产生不同种类的血细胞。 沫若中学 刘建英 受精卵 成熟的个体 细胞增殖 细胞生长 细胞分化 受精卵 细胞群 有丝分裂 神经细胞 上皮细胞 细胞分化 肌肉细胞 红细胞 思考：1、成年人全身细胞总数约 1014个，组成人体细胞的种类有200多种，图中的细胞来源怎样？ 相同，均来自一个受精卵.所含的遗传物质相同。 2、这些细胞有什么不同之处？ 形态结构、功能不同 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此 相似的早期胚细胞。 一、细胞的分化及意义 在个体发育中，由 细胞增殖产生的后代，在 、 和 上发生 的过程。 1、细胞分化的概念 一个或一种 形态 结构 生理功能 稳定性差异 分化的对象：相同细胞 分化的结果：产生形态、结构、功能不同