人教版高中生物必修一课件5.2 细胞的能量“通货” —ATP (共27张PPT).ppt

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人教版高中生物必修一课件5.2 细胞的能量“通货” —ATP (共27张PPT)

一、ATP分子结构特点 A—P ~ P ~ P * 新叶伸向和煦的阳光 草蜢觊觎绿叶的芬芳 它们在为生存而获取能量! 能量在我们每一个细胞中流转激荡! 生物的生命活动需要 问 题: 1、生物体生命活动的主要能源物质是什么? 2、生物体内良好的贮存能量的物质是什么? 糖类 3、这些物质能为生命活动直接供能吗? 脂肪 能量! 下列是有关ATP的探究实验设计,用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入三支试管中,编号A、B、C,各加入少量的水,使之混合,可见到试管中发出黄色光,约过15min,荧光消失。然后。。。 医用葡萄糖溶液2ml ATP注射液2ml 蒸馏水2ml A B C A B C 实验结论:糖类、脂肪等有机物不是直接能源,不能直接用于细胞的生命活动,而ATP是直接能源物质。 1.选择萤火虫的发光器为实验材料的优点: 2.将发光器捣碎的目的: 它具有发光现象容易观察。 增大发光细胞与溶液的接触面积,加快反应速度。 1、ATP的中文名称---三磷酸腺苷 ATP的结构 核糖 P P P ~ ~ 腺嘌呤 腺苷 A:腺苷(腺嘌呤、核糖) T:三个 P:磷酸基团 ~:高能磷酸键 (储存能量) 高能磷酸键 腺苷 磷酸基团 高能 磷酸键 ATP是活细胞内的一种高能磷酸化合物. 30.54KJ/mol 第二个高能磷酸键相当脆弱,水解时容易断裂,释放出大量的能量 2、ATP的结构简式: 每个ATP分子中有 个腺苷, 个高能磷酸键, 个磷酸基团。 1 2 3 资料一: 高能磷酸化合物:是指水解1mol该物质能释放20.92千焦以上能量的磷酸化合物。 1molATP水解时释放的能量高达30.54千焦。 高能磷酸化合物: 除了ATP,还有ADP、磷酸肌酸、3—磷酸甘油酸等。 1mol葡萄糖彻底氧化分解后,释放出2870KJ的能量,计算:1分子葡萄糖彻底氧化分解释放的能量是1分子ATP水解释放能量的多少倍? 94倍 一个成人一天在静止状态下所消耗的ATP为48kg,在紧张活动的情况下,ATP的消耗可达0.5kg/min。而细胞内ATP、ADP的总量仅有2-10mg。人体细胞每天的能量需要水解200-300摩尔的ATP,这意味着每个ATP分子每天要被重复利用2000-3000次。 从这则资料中,你能得出生物体内的ATP有什么特点? 资料二: 含量低,转化快,不能长时间储存 ATP ADP Pi Pi 二、ATP与ADP的相互转化: 能量 能量 水解酶 合成酶 酶 ADP +Pi +能量 ATP 酶 ATP与ADP相互转化过程是可逆反应吗? 能量去向 ATP水解 ATP合成 反应条件 反应场所 能量来源 小结 物质是可逆的,能量是不可逆的 水解酶 合成酶 细胞质基质、线粒体、 叶绿体 高能磷酸键中的化学能 用于各项 生命活动 储存在ATP中 广泛存在于细胞的各个部位 有机物中的化学能或光能 动力工厂-----线粒体 在线粒体等场所通过呼吸作用分解糖类等有机物, 释放其中的能量,用于生成ATP。 ADP 转化成ATP所需的能量从哪里来? (1)糖类在细胞的什么场所转化为“通货”——ATP的? 能量转换站-----叶绿体 绿色植物通过光合作用,吸收光能用于合成ATP 。 (2)绿色植物还可在细胞的何处进行能量转换,合成ATP? 三、ATP的形成途径 动物、人、 真菌、多数细菌等 绿色植物 能 量 呼 吸 作 用 呼 吸 作 用 光 合 作 用 ADP +Pi+ ATP 酶 有机物氧化分解 四.ATP的利用: 用于主动运输 、细胞的生长分裂等 ATP 用于各种运动,如肌细胞收缩 用于生物放电、发光大脑思考 葡萄糖+果糖→蔗糖 酶 用于细胞内各种吸能反应 直接用于各项生命活动 ATP 机械能(如肌细胞收缩) 渗透能(如主动运输) 电能(如电鳗放电、大脑思考) 光能(如萤火虫发光) 转 化 为 葡萄糖+果糖→蔗糖 酶 化学能(如蛋白质合成) 热能(如维持体温) 能量来源 直接的能源物质 主要的能源物质 生物体内重要储能物质 动物细胞内的储能物质 植物细胞内的储能物质 最终的能量来源 ATP 糖类 脂肪 糖原 淀粉 太阳能 拓 展 本堂小结 酶 一. ATP具有高能磷酸键 1. ATP的分子结构简式是:A—P ~ P ~ P 2. ATP的中文名称是:三磷酸腺苷 二. ATP与ADP的相互转化 ATP 酶 ADP +Pi +能量 三.ATP的来源 光合作用、呼吸作用等 四.ATP的利用 直接用于各项生命活动 1、ATP的结构式可以简写为(

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