人教版高中生物必修一:第2章第三节 核酸课件(共38张PPT).ppt

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人教版高中生物必修一:第2章第三节 核酸课件(共38张PPT)

碱基的辨认方法 已知某种核酸的碱基种类,能确定它是哪种核酸吗? 2.每一分子的核苷酸由一分子的________(包括____________)、一分子的____________ (_________________)和一分子的_____。 1.核酸的基本单位是_______,它可分为___类,一共有______种。 核苷酸 含氮的碱基 磷酸 一.填空题 五碳糖 2 8 练习: 核糖、脱氧核糖 A、G、C、T、U 3.核酸是细胞内携带 的物质,在生物体的 和 中 具有极其重要的作用。 遗传信息 遗传、变异 蛋白质的生物合成 1、一切生物的遗传物质 A、核苷酸 B、核酸 C、DNA D、RNA 2、下列有可能只含一种核酸的生物是 A.小麦  B.酵母菌 C.病毒  D.变形虫 二.选择题 3、下列关于核酸的叙述中不正确的是( ) A.核酸是遗传信息的载体 B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 C.不同生物所具有的DNA和RNA有差异 D.细胞的DNA主要分布在细胞核中 B 4、“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种 类及碱基的种类分别是 ( ) A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、4 C 6、DNA分子完全水解后,得到的化学物质是 A.核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基 C.核糖、磷酸、碱基 D.脱氧核糖、磷酸、碱基 5、蛋白质和核酸共有的化学元素是 A. C、H、O B. C、H、O 、N、P C. C、H、O 、N D. C、H、O、P 7、下列关于脱氧核苷酸各成分间的连接关系,正确的是 A.磷酸-脱氧核糖-碱基 B.磷酸-核糖-碱基 C.磷酸-碱基-脱氧核糖 D.脱氧核糖-磷酸-碱基 8、由一份子磷酸、一分子含N碱基和一分子化合 物a构成了复杂化合物b,对a、b的叙述正确的是 A、a是核糖,b是脱氧核苷酸 B、a是脱氧核糖,b是核糖核苷酸 C、a是核糖,b是核糖核苷酸 D、a是五碳糖,b是核酸 9、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种 A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8 2.生命系统的结构层次 (1)生命系统共分8个层次,依次为:细胞、⑥_______、器官、系统、个体、⑦_____、⑧_____、⑨_________、生物圈。 (2)⑩______是地球上最基本的生命系统。 知识二 细胞的多样性和统一性 1.使用高倍显微镜的方法 首先在①________下观察目标,找到观察目标,移至②________。然后转动转换器,用③________观察,转动④__________,直到看清为止。 2.原核细胞和真核细胞 (1)分类依据:有无以⑤_____为界限的细胞核。 组织 种群 群落 生态系统 生物圈 低倍物镜 视野中央 高倍物镜 细准焦螺旋 核膜 核糖 脱氧核糖 * 第3节 遗传信息的携带者—核酸 第2章 组成细胞的分子 打拐DNA数据库 打拐DNA数据库,就是在全国范围内,由各地方负责机构一方面对丢失孩子报案的家长采集DNA样本,另一方面对各地在街头流浪乞讨和被组织从事违法犯罪活动的未成年人一律采集DNA样本,并将这些数据录入到专门的全国联网的统一数据库。 DNA数据搜集和数据库自动比对的结合堪称完美,这一全球首创的方法行之有效。有了这个比对库,只要将所有丢失孩子的父母的血样以及失踪儿童的血样采集到,就可以在全国范围内迅速准确 2004年底的印度洋地震和海啸造成约15万人死亡。由于当地气温较高,遇难者的尸体又曾在水中浸泡,造成尸体迅速腐烂,确认他们身份的许多特征随之消失。国际刑警组织官员表示,由于此次海啸遇难者人数众多,找一个快速辨尸的方法成为当务之急。 丹麦开发的专用软件——“遇难者身份确认”系统,能够快速核对遇难者各种信息。使用者只需将遇难者的各类数据,从DNA、牙齿结构到眼睛颜色等,统统输入电脑。只需数秒时间,电脑就可

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