人教版高中生物必修三 课件3.1植物生长素的发现(共28张PPT).ppt

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人教版高中生物必修三 课件3.1植物生长素的发现(共28张PPT)

温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素。但是温特并没有提取出这种物质。 课堂小结 1931年,荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质,经鉴定,它是一种小分子有机物——吲哚乙酸( IAA )。 直到1946年,人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA。除IAA外还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等 生长素究竟是什么物质呢? 由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物体的生长发育有显著影响的微量有机物,称为植物激素。 植物激素: 如:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。 1.1880年,达尔文 感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端, 向光弯曲生长的部位是胚芽鞘尖端下部。 2.1910年,詹森 胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片 传递给下部。 3.1914年,拜尔 胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的 “刺激”在其下部分布不均匀造成的。 4.1928年,温特 进一步证明胚芽鞘的弯曲生长的确是一种 化学物质(命名为生长素)引起的。 5.1931年,郭葛等 首先提取并鉴定出该物质是吲哚乙酸(IAA) 生物科学研究的一般方法 观察发现问题 分析作出假设 设计实验验证 得出结论 说一说 你能对植物的向光性作出科学、合理的解释吗? 植物向光性的形成原因 外因:单侧光照射 内因:①尖端的存在(感光) ②尖端产生生长素 ③生长素分布不均 (背光面多向光面少) 科学离不开探究,探究还在继续…… P48中间小字 1、在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是 。 感受光刺激的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。 4、生长素的化学本质是 ,具有生长素效应的 还有 , 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘尖端下部 背光的一侧生长素含量多,生长快 吲哚乙酸IAA 苯乙酸PAA 吲哚丁酸IBA 二、生长素的产生、运输和分布 合成: 运输 分布: 形态学上端 形态学下端 形态学上端 形态学下端 A B 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 主动运输 从形态学上端到形态学下端 (极性运输) 集中在生长旺盛部位 另外,生长素在成熟组织的韧皮部可以进行非极性运输。 方向: 方式: 快速抢答!P48 * * * * * * * * * * * * * * 第三章 植物激素的调节 葵花朵朵向阳开 一枝红杏出墙来 植物的生长具有什么特性? 植物 外因? 向光生长 在单侧光的照射下,植物朝向光源生长的现象 叫做向光性。 内因? 第一节 植物生长素的发现 胚芽鞘:单子叶植物特别是禾本科植物胚芽外的锥形鞘状结构。 胚芽鞘 1.达尔文的实验(1880) 一、植物生长素的发现过程 提出问题: 胚芽鞘为什么会弯向光源生长? 作出假设: 与胚芽鞘尖端有关 实验验证 胚芽鞘的生长和向光性弯曲与尖端有关 实验结论: 胚芽鞘的生长和向光性弯曲与尖端有关。 胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?感受光刺激的又是哪一部分? 提出问题: 作出假设 实验验证 尖端是感受光刺激的部位 而弯曲的部位在尖端下部 实验结论: 如何证明尖端产生的刺激能传递到尖端下部? 达尔文的推测: 胚芽鞘的尖端受到单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。 关键思路:将尖端与尖端下部隔开,看看下部还是否继续弯曲生长。 琼脂:常用作培养基的凝固剂,易熔,可塑,物质可在琼脂中扩散而性质不变。 云母片:常用作电器绝缘材料,物质不能透过云母片扩散。 琼脂片 实验结论 胚芽鞘尖端产生的某种刺激可以通过琼脂传递到下部。 初步证明:该刺激是一种化学物质 2、詹森的实验(1910) 尖端产生的刺激能传到下部,那么它为什么能使得伸长区两侧生长不均匀? 提出问题: 作出假设: 刺激在向光

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