人教版高中生物必修三5-2生态系统的能量流动课件 （共38张PPT）.ppt

研究生态系统能量流动的意义 1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统, 使能量得到最有效的利用。 （对能量进行多级利用，提高能量的利用率。） 例如：秸秆的多级利用、桑基鱼塘 2、帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。（合理调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分。） 例如，在森林中，最好使能量多储存在木材中；在草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。 研究生态系统能量流动的意义 生态系统中能量的 的过程，称为生态系统的能量流动。 输入、传递、转化和散失 能量的输入： 生产者通过光合作用将光能转化成为化学能，固定在它们所制造的有机物中 1% 生产者固定的太阳能 （化学能） 呼吸作用散失（热能） 遗体、 残枝败叶 分解者 初级消费者摄入 能量流经第一营养级示意图 用于生长、发育、繁殖(储存在有机物中） （化学能） 摄入量=同化量＋粪便量 同化作用: 是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程。 兔子的摄入量就是兔子的同化量吗？ 粪便量 用于生长、 发育、繁殖 遗体残骸 分解者 次级消费者摄入 ②能量流经第二营养级示意图 初级消费者摄入量 同化量 呼吸散失 强调：流入各消费者的总能量是指各消费者在 进行同化作用时所同化的物质中所含有的能量。 呼 吸 作 用 初级消费者 摄入 初级消费者 同化 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 分 解 者 利 用 散失 呼吸作用 粪便 遗体，排遗物 残骸 散失 能量流经第二营养级示意图 生态系统的能量流动图解 生产者 (植物) 呼吸 初级消费者 (植食动物) 呼吸 次级消费者 (肉食动物) 呼吸 分 解 者 … 呼吸 三级消费者 (肉食动物) 呼吸 太阳光能 化学能 热能（最终归宿） 在草原上，牛以草为食， 蜣螂（屎壳郎）以牛粪为食 0 被牛同化的能量中约有多少流入屎壳郎？ ⒈生态系统的能量来源是什么？ ⒈生态系统的能量来源： 太阳光能 2.起点： 渠道:食物链和食物网 生产者固定太阳能 3.流经生态系统总能量： 生产者所固定的太阳能的总量(约占1%) 5.去路： 呼吸作用消耗的能量 被下一营养级同化的能量 分解者释放的能量 4.来源： 生产者 消费者 ——太阳光能 ——前一营养级 5.各营养级能量的去路有哪些？ 请以生产者(第一营养级)为例说明. 2.能量流动的起点和渠道是什么？ 3.流经生态系统的总能量是什么？ 4.各个营养级能量的来源又是什么？ “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗和未被下营养级和分解者利用的能量（现存的） 能量传递效率 = 下一营养级同化量 本营养级同化量 × 100% 62.8/464.6=13.5% 1.从第一营养级流入第二营养级的能量， 占生产者所固定的能量总量的百分比是 12.6/62.8=20.1% 2.从第二营养级流入第三营养级的能量，占初级消费者所同化的能量总量的百分比是 1、单向流动： 从生产者→初级消费者→次级消费者 →三级消费者→……不可逆转，不能循环 2、逐级递减： 自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。 逐级递减的原因： 相邻两个营养级的传递率为10％～20％ 从能量传递的数量和效率看，能量流经各营养级是逐级递减的，单向不循环的，传递效率为10％－20％。 所以,食物链一般不超过五个营养级，到第五营养级以后，可利用的能量已减少到不能维持其生存的程度了。因为能量每流经一级都要丢失一大部分，所以食物链越长，能量流失就越多。 食物链一般不超过5个营养级? 迁移创新： 能量传递效率的相关“最值”计算 知低营养级 求高营养级 获得能量最多 获得能量最少 选最短食物链 按×20%计算 选最长食物链 按×10%计算 选最长食物链 按÷10%计算 需最多能量 知高营养级 求低营养级 需最少能量 选最短食物链 按÷20%计算 问 题 归 纳 根据下图所表示的食物网,结合能量流动的特点进行计算: 牧草 鼠 蛇 猫头鹰 如果牧草固定了1000焦耳的能量, 则猫头鹰最少能获得____焦耳能量, 最多能获得____焦耳能量. 1 40 绿色植物→鼠→猫头鹰 这条食物链中，猫头鹰增重1Kg，至少 需要消耗绿色植物______Kg。 X×20%×20%=1Kg x=25Kg 高 低 能 量 低 高 营 养 级 永远都是金字塔形 鸟 树 昆虫 能量金字塔 数量金字塔 有没有例外