人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》课件 (共40张PPT).ppt

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人教版高中生物必修三第二章第1节《通过神经系统的调节》课件 (共40张PPT)

突触小体 突触的类型: 轴突——树突 轴突——胞体 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 A神经元 B神经元 +30 -30 t 膜内电位 Na + 通道 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 大脑 小脑 脊髓 神经 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 神经调节的基本方式—— 指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 反射 白质 灰质 细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 轴突末梢 神经纤维 神经元(神经细胞) 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 神经节 缩手反射 完成反射活动的前提 完整的反射弧 适宜的刺激 那么什么是兴奋呢? 兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。 实验 兴奋部位 未兴奋部位 ◆动动手1◆ 画出图中神经纤维中间某一点接受刺激后膜内外电位变化及兴奋传导方向 刺激 兴奋部位 未兴奋部位 未兴奋部位 刺激 膜内:K+ Mg + 多 膜外:Cl - Na + 多 K+通道开放 静息电位 Na+通道开放 动作电位 静息电位 动作电位 时期 电位 离子移动 结构基础 K+通道开放 Na+通道开放 静息电位与动作电位 未受刺激时 受刺激时 内负外正 内正外负 K+外流 Na+内流 如要重复演示,可按PgUp键返回后接着按PgDn键。 * 如要重复演示,可按PgUp键返回后接着按PgDn键。 * * * *

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