人教版高中生物必修三课件 5-1生态系统的结构（共22张PPT）.ppt

温故知新 首先在裸岩上定居的生物是 ，它能分泌 ，使岩石风化形成土壤。 生物群落 无机环境 第1节　生态系统的结构 * * * * * 决定 改变 地衣 有机酸 学习目标： 1.举例说明什么是生态系统； 2.讨论某一生态系统的结构； 3.尝试建构生态系统的模型。 生态系统 生物个体 种 群 生物群落 宏观 微观 无机环境 + 生物圈 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。 地球上最大的生态系统是 1.生态系统的概念 生物圈 一.生态系统的范围 ——全部生物及其无机环境的总和 湿地生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 城市生态系统 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 2.生态系统的类型 一.生态系统的范围 二.生态系统的结构 1.生态系统的组成成分 例：池塘生态系统 阳光、水、塘泥、空气 硅藻、团藻等藻类植物 芦苇、荷花等植物 浮游动物 小型鱼类 大型肉食鱼类 软体动物 细菌等微生物 阳光、水、热能、空气、无机盐等 非生物的物质和能量： 生产者： 生物类型:自养生物，主要是绿色植物(少量自养细菌)。 作用:能制造有机物，把光能转变成化学能 地位:是生态系统的主要成分。 消费者： 生物类型:异养生物，包括多数动物。 分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者、四级消费者…… 作用:能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播有重要作用。 分解者： 生物类型:异养生物,主要是营腐生生活的细菌和真菌为主,还有蜣螂、蚯蚓等一些腐生动物。 地位:生态系统的必备成分 作用:能将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物 生态系统的成分 生产者 消费者 分解者 无机环境 有机生命 食物 栖所 传粉 播种 遗体 遗体 无机物 无机物 (5)各组分的关系 1.生态系统的组成成分 二.生态系统的结构 非生物的物质和能量、生产者、分解者是一个生态系统必不可少的成分。其中生产者是主要成分，分解者是必备成分，消费者是非必要成分。 草 昆虫 青蛙 蛇 鹰 成分 生产者 初级 消费者 次级 消费者 三级 消费者 四级 消费者 第一 营养级 营养级 第二 营养级 第三 营养级 第四 营养级 第五 营养级 ⑴食物链：生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 (2)营养级： 食物链中的一个个环节称营养级, 是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。 2.营养结构 （食物链和食物网） 二.生态系统的结构 注意： 1.食物链的组成：生产者+消费者 2.分解者不进入食物链，不占营养级。 3.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 4.每一环节即为一个营养级,处在第几环节即为第几营养级,生产者总是为第一营养级。 5.各种生物所处的营养级的级别并不是一成不变的。 6.同种生物，所属消费者级别和所处的营养级级别一定是不同,总是差一级。 7.箭头所示方向为物质和能量流动的方向,同时还表示捕食关系。 草 昆虫 青蛙 蛇 鹰 （3）食物网： 温带草原生态系统的食物网简图 许多食物链相互交错连结的复杂营养关系. a.食物网中共有多少条食物链？ b.最长的食物链是哪条？ d.哪些动物占有两个以上营养级？ c.第三营养级的动物有哪些？ 2.营养结构 二.生态系统的结构 e. 蟾蜍和蜘蛛的关系有几种？ 9条 捕食、竞争 在食物网中，两种生物之间的种间关系可能出现不同概念上的重合，如青蛙和蜘蛛，两者既是捕食关系，又是竞争关系。 注意： (4)食物链、食物网的功能 是生态系统的物质循环和能量流动的渠道。 （3）食物网： 2.营养结构 二.生态系统的结构 生态系统的结构 非生物的物质和能量 生产者 主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将太阳光能等转化为化学能 消费者 主要是各种动物直接或间接消费生产者制造　的有机物，分多个等级 分解者 主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产　者再次利用。 生物群落 营养结构 食物链——吃与被吃关系 食物网：多条食物链交错连接 物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能 生态 系统 的 组成 成分 小结