人教版高中生物必修三课件5.1 生态系统的结构（共39张PPT）.ppt

第一节 生态系统的 结构 什么是生态系统？ A. 个体+无机环境 B. 种群+无机环境 C. 群落+无机环境 猪笼草 捕蝇草 捕蝇草 瓶子草 大王花 屎壳郎 第三营养级 第五营养级 植物 第一营养级 食物链和食物网 食物网 一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强 生态系统的结构 包括生态系统的 组成成分和营养结构（食物链和食物网） * 1. 谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是 A. 竞争 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食 A 【复习】 2. 某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。 有关该地群落变化的叙述，错误的是 A. 物种多样性趋于增加 B. 该地群落发生了初生演替 C. 群落对光能的利用能力提高 D. 群落垂直结构和水平结构发生了变化 B √ 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 一、生态系统的范围 陆地生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 水域生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 果园生态系统 城市生态系统 人工生态系统 自然生态系统 冻原生态系统 人工林生态系统 海洋生态系统 海洋生态系统 海洋生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 城市生态系统 城市生态系统 生态系统多种多样 它们在结构上有什么共同点？ 【思考】 二、生态系统具有一定的结构 Ⅰ 非生物的物质和能量 Ⅱ 生产者 Ⅲ 消费者 Ⅳ 分解者 2.1 生态系统的组成成分 生态系统 非生物的物质和能量： 生产者： 消费者： 分解者： 阳光、热能、水、空气、无机盐等。 自养生物，主要是绿色植物。 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。 2.2 生产者、消费者和分解者的作用 1、生产者 可以说是生态系统的基石。 2、消费者 的存在，能够加快生态系统的物质循环。 3、分解者 将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物。 大王花 【判断】 1、生产者就是指绿色植物。（ ） 2、所有的植物都是生产者。（ ） 3、自养型生物都是生产者。（ ） 5、异养型生物都是消费者。（ ） 4、动物都是消费者。（ ） 6、凡是细菌、真菌都是分解者。（ ） × √ × × × × 2.3 食物链和食物网