人教版高中生物必修三课件：第三章第1节《植物生长素的发现》（共19张PPT）.ppt

胚芽鞘是什么? （一）达尔文的向光性实验1 （一）达尔文的向光性实验2 （一）达尔文的向光性实验3 （二）詹森的实验 * 向光性 向光性 概念：在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象． 特征：是植物的一种应激性． 胚芽鞘 胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。 它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面， 出土后还能进行光合作用。 结论： 单侧光引起胚芽鞘向光生长 结论： 胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关 结论： 胚芽鞘的生长与弯曲与尖端有关， 尖端是感受光刺激的部位 总结上述三个实验,达尔文提出: 单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。 这种刺激究竟是什么？ 结论 尖端产生的某种刺激可以透过琼脂片传递给下部 琼脂片 结论：胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的“影 响”在尖端下面一段分布不均造成的。 拜尔的实验（1914年） 影响很可能是一种化学物质 由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？ 如何证明？ 即：尖端是通过产生的某种物质影响下部生长 初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 4、温特的实验（1928年） 影响确实是一种化学物质,温特把它命名为生长素。 结论： 1946年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA． 生长素究竟是什么物质呢？ 1931年，科学家首次从人尿中分离出生长素效应物质——吲哚乙酸（ IAA ）。 生长素发现过程的总结与应用 1.生长素的化学本质： 吲哚乙酸。 生长素产生的部位： 作用部位： 感光的部位： 弯曲的部位： 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 尖端以下的部位 2、过程总结： 由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。 产生部位 作用部位 有机物 除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等． * * *