人教版高中生物必修三课件:第五章第2节 生态系统的能量流动(共29张PPT).ppt

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人教版高中生物必修三课件:第五章第2节 生态系统的能量流动(共29张PPT)

能量金字塔 小结 一.生态系统能量流动的定义 二.生态系统能量流动的过程 三.生态系统能量流动的特点 * * * * * * * 假设你流落在荒凉的孤岛上,只有少量玉米和鸡可以食用,那么使自己活得最长的办法是( ) A.先吃鸡,然后吃玉米 B.先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的鸡蛋,最后吃鸡 问题探讨: 第2节 生态系统的能量流动 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动。 一、生态系统的能量流动概念 生产者 (植物) 初级消费者 (植食性动物) 分 解 者 遗体 残骸 能量在第一营养级中的变化 呼吸作用 被下一营养级的生物所利用 能量流动的过程 生产者固定的太阳能 自身呼吸作用以热能散失 用于自身生长、发育、繁殖 遗体、 残枝败叶 被分解者 分解 被下一营养级利用 ① ② ③ 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化 粪便 分解者利用 呼吸 散失 ... 能量流经第二营养级 有机物 氧化 能量转移到ATP 能量转化为热能 同化作用 又叫合成代谢,是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的过程。 同化量 摄入量 粪便量 = —— 呼吸 呼吸 呼吸 生产者 (植物) 呼吸 初级消费者 (植食动物) 次级消费者 (肉食动物) … 分 解 者 呼吸 三级消费者 (肉食动物) 生态系统的能量流动图解: 若研究一个生态系统呢? 图示有什么特点吗? 输入: 传递: 能量沿着食物链(网)逐级流动 散失: 各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用(呼吸),能量以热能散失 生产者固定的太阳能的总量 生态系统的总能量: 太阳能 能量的最终源头: 转化: 热能 太阳光能 化学能 光合作用 呼吸作用 能量流动的过程小总结 三、能量流动的特点 未被利用 分解者分解 呼吸作用散失 流出(输入下一营养级)的能量 流入的能量 营养级 464.6 62.8 96.3 12.5 293 29.3 2.1 18.8 12.6 62.8 5.0 微量 7.5 —— 12.6 生产者 植食性动物 肉食性动物 1、流经此生态系统的总能量为多少? 3、植食性动物的同化量为多少? 2、对于每一个营养级来讲,输入和输出的能量是否相等? 464.6 相等 62.8 12.6/62.8= 20% 4、从第一营养级流入第二营养级的能量,占生产者所固定的能量总量的百分比是多少? 62.8/464.6=13.5% 5、从第二营养级流入第三营养级的能量,占初级消费者所同化的能量总量的百分比是多少? (1)相邻营养级生物吃与被吃关系不可逆转,能量只能从低营养级流向高营养级。 2、逐级递减(10%-20%) 1、单向流动 (2)有少部分能量随残枝败叶、遗体残骸等直接传给了分解者 (3)每个营养级的能量总有一部分不能被下一营养级利用(最终被分解者分解)。 (1)各营养级呼吸作用散失的热能无法被再利用。 总结能量流动的特点 用能量流动的原理, 解释谚语“一山不容二虎”隐含的道理。 学以致用 参考要点: 根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律, 营养级越高,可利用的能量就越少,老虎在生态 系统中几乎是最高营养级,通过食物链(网)流经 老虎的能量已减到很小的程度。因此,老虎的数 量将是很少的。故“一山不能容二虎”有一定的生 态学道理。 A 第一营养级 B 第二营养级 C 第三营养级 D 第四营养级 什么是能量金字塔? 鸡 人 玉米 人 (15kg) { 一 玉米 鸡 人 二 (15kg) ? 按最大传递效率20%计算 (假设鸡自身重3kg) (假设鸡自身重3kg) 3*20%+15*20%=3.6 (15*1/3*20%+3)*20%+15*2/3*20%=2.8 算一算 看一看自己的选择好不好 能量流动的计算规律 1、假如现有草100公斤,最少可使鹰增重 公斤。 2、假如现有草100公斤,最多可使鹰增重 公斤。 3、假如要使鹰增加2公斤体重,最少要耗草 公斤。 4、假如要使鹰增加2公斤体重,最多要耗草 公斤。 设使鹰增重X1公斤,则: 100 =X1 10% 10% 设使鹰增重X2公斤,则: 100 =X2 20% 20% 设最少耗草Y1公斤,则: Y1 20% 20% =2 Y2 10% 10% =2 设最多耗草Y2公斤,则: 在食物链“草 免

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