人教版高中生物选修1专题一果酒和果醋的制作(课件 共28张PPT).pptx

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人教版高中生物选修1专题一果酒和果醋的制作(课件 共28张PPT)

课题1 果酒和果醋的制作 2 果酒汲取了水果的全部营养,含有丰富的维生素和多酚。具有抑制脂肪堆积,护理心脏、调节女性情绪,养生养颜、抗氧化、抗衰老、降血脂血压、软化血管、增强免疫力等诸多美容养生保健功效。 果醋,被誉为“第四代饮料”,具有抗疲劳、降血糖、提高智力的功效。在降血压、降血脂以及防止肥胖方面也有一定的作用。 果酒果醋与养生保健 3 果酒制作 果酒制作原理 活动一: 自制米酒 “晒一晒”,讨论分析实验材料、实验原理及所需控制的环境条件。 4 材料: 原理: 条件: 糯米,酵母菌菌种,温水 酵母菌无氧呼吸产生酒精 无氧,适宜温度 3个主要条件 酵母菌知多少? 生物类型: 代谢类型: 5 真核生物 异养兼性厌氧型 有氧呼吸反应式: 无氧呼吸反应式: 适宜繁殖条件: 温度: 氧气有无: 繁殖方式: 20℃左右 有氧时大量繁殖 出芽生殖(主要) 果酒制作原理—— 孢子生殖 6 活动二: 结合果酒制作的原理,请尝试设计制作葡萄酒(注意实验材料、实验用具和实验流程) 活动三:学生合作酿葡萄酒 7 简述酿酒材料用具 8 实验流程: 9 实验用具 清洗并消毒 挑选葡萄 冲洗葡萄 装罐捏碎 酒精发酵 探究: 2、冲洗葡萄时要不要先除去枝梗,为什么? 10 3、应从哪些方面防止发酵液被污染? 6、制葡萄酒时,温度需控制在多少度? 5、装罐时为什么留大约1/3的空间? 空气条件怎样? 1、果酒制作为什么没有加酵母菌?菌种在哪里? 4、为降低发酵液被污染的风险,实验操作中哪里 可做调整?如何调整? 解析 实验器材要消毒: 用榨汁机要清洗干净,并晾干; 发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒 发酵过程要密封发酵罐 11 2、冲洗葡萄时要不要先除去枝梗,为什么? 3、应从哪些方面防止发酵液被污染? 应该先冲洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。 1、果酒制作为什么没有加酵母菌?菌种在哪里? 葡萄皮上附着有野生型酵母菌 5、装罐时为什么留大约1/3的空间? 12 先让酵母菌有氧呼吸快速繁殖,耗尽氧气后再进行酒精发酵; 6、制葡萄酒时,温度需控制在多少度? 一般控制在18-25 ℃ 空气条件怎样? 前期有氧,后期无氧。可以在装罐时留一定空间再密封 4、为降低发酵液被污染的风险,实验操作中哪里 可做调整?如何调整? 暂时存储发酵产生的CO2,防止发酵液的溢出 放气时打开瓶盖,改为拧松瓶盖 13 与课本的实验设计进行对比,找出本实验在 材料,仪器和步骤方面的明显区别。 挑选葡萄 冲洗 榨汁 酒精发酵 果酒 材料: 多了白糖 仪器: 没用榨汁机 步骤: 没有过滤 找一找: 便于 取样检查和放出发酵液 活动四:实验装置巧妙用 14 充气口 排气口 出料口 请演示如何控制“充气口,排气口” 1 2 3 【课堂小结】 果酒制作的原理 1.菌种: 附着在葡萄皮上的野生型酵母菌 2.反应原理: 有氧条件下,酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖: 无氧条件下,酵母菌通过无氧呼吸产生酒精: 3.温度控制: 一般酒精发酵18~25 ℃,酵母菌繁殖最适为20℃左右。 4.气体控制: 前期有氧,后期无氧 提示:如果温度合适,果酒制作时间一般控制在10~12d左右。 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 酶 【课堂小结】 果酒制作的实验设计 冲洗 榨汁 酒精发酵 果酒 挑选葡萄 果醋制作 17 1. 菌种: 生物类型: 最适生长温度: 2.反应原理 18 醋酸菌(醋酸杆菌) 原核生物 异养需氧型 糖源充足: 糖源缺少: 乙醛 乙酸 糖 乙酸 C2H5OH+O2 →CH3COOH+H2O 乙醇 酶 30~35℃ 代谢类型: 果醋制作原理 C6H12O6 → 3CH3COOH 酶 生殖方式: 二分裂 19 3.温度控制: 4.气体控制: 30~35 ℃ 充足的氧气 发酵时需向发酵液通入无菌空气 提示:如果温度合适,果醋制作时间一般控制在7~8d左右。 挑选葡萄 冲洗 榨汁 酒精发酵 醋酸发酵 果醋 果醋制作实验设计 21 充气口 排气口 出料口 请演示如何控制“充气口,排气口” 活动五: 改造果酒制作的装置进行果醋发酵 思考: 1. 充气口和排气口的作用是什么? 2.为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶 身连接? 防止空气中杂菌的污染 充气口的作用:在醋酸发酵中补充氧气; 排气口的作用:在发酵中排出 CO2或残余气体 ; 课堂小结 挑选葡萄 冲洗 榨汁 酒精发酵 先有氧后无氧 18~25 ℃ 醋酸发酵 果醋 有氧 30~35

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