人教版高二生物必修3课件：5.3 生态系统的物质循环（共30张PPT）.ppt

图1 图2 图 3 Z * $来源： * 资*源%库 * $来源： * $来源： * * $来源： * 资*源%库 * $来源： * WWW. * * Z * 资*源%库 * 5.3 生态系统的物质循环 学习目标： 1、生态系统物质循环的概念 2、碳循环的过程 ※ 3、关注社会问题（温室效应、白色污染、循环经济等问题） 在 生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。 3:概念中所说的生态系统指的是哪个生态系统？ 4:循环的范围有多大? 探究（一）物质循环的概念 组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素 生物圈 全球性 生物地球化学循环 2:物质在什么和什么之间循环？ 1:概念中的物质是什么? 思考与讨论： 1.下列关于生态系统的物质循环的叙述中， 错误的是（ ） A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、 P、S等化学元素 B.所说的生态系统是指生物圈 C.物质在循环过程中不断减少的 D.所说的循环是指物质在生物与无机环境之 间反复出现、循环利用 c 【小试牛刀】 农田 南极的企鹅 DDT杀虫剂 合作探究1 合作探究2：构建碳循环的模型 二.碳循环 分组讨论 探究二：生态系统中的碳循环 1、碳如何从无机环境进入生物群落？ 2、碳如何在生物群落中传递(生产者、消费者和分解者)? 3、碳又如何从生物群落再返回无机环境？ 思考与讨论： （一）分析材料： 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 摄食 微生物的分解作用 化能合成作用 无机环境 生态系统的成分： 非生物的物质和能量、 生产者、消费者、分解者 生物群落 总结： 1、碳进入生物群落的途径： 2、碳进入大气的途径： 3、碳在无机环境和生物群落之间循环的形式： 4、碳在生物体间的传递途径： 传递形式是 光合作用 ①生产者和消费者的呼吸作用 ②分解者的分解作用 ③化学燃料的燃烧 CO2 食物链和食物网 含碳有机物 C D B A （1）此生态系统的能量流动是从[ ]_____ 固定的太阳能开始的。 （2）碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以 _____形式进行的。在生态系统各成分中A为 ，B为 。 2、如图是生态系统碳循环示意图，图中D为大气请据图回答： C 生产者 消费者 分解者 CO2 【小试牛刀】 1、温室效应 2、白色污染 3、循环经济 三.关注社会 分组讨论 冰 川 融 化 热带风暴 土地干旱 生产者 消费者 分解者 大气中的CO2 光 合 作 用 燃 烧 化学燃料 增加植被 措施 减少化学燃料的燃烧 植树造林、封山育林、退耕还林、 节约纸张、不践踏草坪、 不使用一次性筷子 开发新能源，鼓励使用太阳能 节约用电 提倡公交出行（无车日） 生产者 消费者 分解者 大气中的CO2 光 合 作 用 化学燃料 塑料制品 Z * $来源： * 资*源%库 * $来源： * $来源： * * $来源： * 资*源%库 * $来源： * WWW. * * Z * 资*源%库 *