人教版高二生物必修三(课件) 5.2生态系统的能量流动(文科) (共20张PPT).ppt

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人教版高二生物必修三(课件) 5.2生态系统的能量流动(文科) (共20张PPT)

第五章 第二节生态系统能量流动 假设,你流落在不毛的荒岛上,岛上只有水没有食物,你随身有15Kg玉米和一只母鸡可以食用,如何使自己活的最长,等到救援? 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动。 一、生态系统的能量流动概念 草 兔子 老鹰 一、能量流动的过程 1.小草的能量来自哪里? 2.照射在草地上的太阳能如何被小草吸收?这些能量都被小草吸收了吗? 3.小草吸收了太阳能后,这些能量有哪些去向? 固定的太阳能 光合作用,仅仅吸收1%左右。 呼吸作用消耗; 被下一营养级的生物所利用; 被分解者所利用; 未被利用的能量(最终被分解者分解)。 生产者 (植物) 初级消费者 (植食性动物) 呼吸作用 用于生长 发育和繁殖 分 解 者 遗体 残骸 能量流经第一营养级示意图 4.兔子把草吃进肚子里,草中的能量都被兔子吸收了吗? 5.兔子吸收了能量后,这些能量有哪些去向? 不是。 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化 分解者利用 粪便 呼吸 散失 … ... 能量流经初级消费者示意图 摄入量就是同化量吗? (同化量=摄入量—粪便量) 兔子的能量从哪里来 同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身物质,并且储存能量的过程。 输入: 传递: 能量沿着食物链(网)逐级流动 散失: 各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用(呼吸),能量以热能散失 生产者固定的太阳能的总量(即植物光合作用固定的太阳能),是流经这个生态系统的总能量。 生态系统的总能量: 太阳能 能量的最终源头: 转化: 热能 太阳光能 化学能 光合作用 呼吸作用 二、能量流动的过程 赛达伯格湖 12.6 62.8 生产者 464.6 植食性动物 62.8 肉食性动物 12.6 请计算能量传递效率(输入后一营养级的 能量与输入前一营养级的能量的比) 13.5% 20% 单位(焦/厘米2 ·年) 96.3 18.8 7.5 分解者 14.6 12.5 2.1 微量 未利用 327.3 293 29.3 5.0 呼吸 122.6 单向流动: 自身呼吸作用消耗 分解者利用 暂未利用 12.6 62.8 未固定 生产者 464.6 植食性动物 62.8 肉食性动物 12.6 13.5% 20% 96.3 18.8 7.5 分解者 14.6 12.5 2.1 微量 未利用 327.3 293 29.3 5.0 呼吸 122.6 逐级递减: 能量流动的特点: 能量传递效率10%~20% 不可逆向,不可循环 七嘴八舌 食物链越短,能量到我体内的越多,我活的时间就越长呀! 第3节 生态系统的物质循环 1.概念: 组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素,在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环的过程,就是生态系统的物质循环。 2.特点: 反复出现,循环流动 具有全球性。 一、碳循环 碳循环模式图 碳循环的特点: (1)碳循环的形式: (2)碳在自然界中的存在形式: (3)碳在生物体内的存在形式: (4)碳进入生物体的途径: (5)碳在生物体之间传递途径: (6)碳进入大气的途径: CO2; CO2和碳酸盐等; 含碳有机物; 食物链或食物网; ①生物的呼吸作用 ②分解者的分解作用 ③化石燃料的燃烧 绿色植物的光合作用; 硝化细菌的化能合成作用 CO2可以随着大气环流在全球范围内流动,因此碳循环具有全球性。 二、温室效应 碳循环模式图 (1)化石燃料在短时间内的大量燃烧,打破了生物圈中碳循环的平衡。 (2)人类活动造成植被的大面积破坏。 温室效应的原因: 温室效应 * *

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