人教生物《必修三 稳态与环境》3.2 生长素的生理作用 课件（共36张PPT）.ppt

3.下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是 （ ） A.胚芽鞘的向光性 B.茎的负向重力性 C.无子番茄的培育 D.顶端优势 D 4.下列不能解除植物顶端优势的措施是 ( ) A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊 毛脂 C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的 羊毛脂 D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂块 B 5、植物主杆生长迅速而侧枝生长相对缓慢，是由于（ ） A、侧芽缺乏生长素 B、侧芽产生生长素过多 C、侧芽受光照少 D、侧芽积累生长素过多 D 6、在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量（ ） A、增加，以抑制其生长 B、增加，以利其生长 C、减少，以抑制其生长 D、减少，以利其生长 D  7、若某幼苗已表示出向光性，测得其向光面的生长素浓度为上图中m，则其背光面生长素浓度范围为＿＿＿＿ 8、若水平放置的幼苗表现根的向地性，茎的背地性，测得茎的近地侧浓度为2m，则茎的远地侧浓度＿＿＿＿ (m,2m) 小于m A B C D m 2m p q 浓度 0 促进生长 抑制生长  A B C D m 2m p q 浓度 0 促进生长 抑制生长 9、除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于＿＿＿＿ 大于q 植物的向光性 生长素分布不均引起 生长素的运输 （1）横向运输 （2）极性运输 （3）非极性运输 生长素的分布 胚芽鞘、芽、根顶端分生组织、形成层、发育中的种子和果实. 生长旺盛的部位 人幼年期生长激素过多或过少 生长素越多植物长得越快吗？ 生长素浓度 促进作用 ? 本节聚焦： 1、生长素的生理作用是什么？ 2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点？ （1）既能促进生长，也能抑制生长； 双重性 浓度较低——促进生长 浓度过高——抑制生长 一、生长素的生理作用 （2）既能促进发芽，也能抑制发芽； （3）既能防止落花落果，也能疏花疏果。 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 AB、BC段 CD段 A B C D 对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长 促进作用 抑制作用 即不促进也不抑制 C点 不同浓度生长素对同一器官作用不同 生长素发挥的生理作用会因植物的种类、器官与细胞的年龄不同而有差异。 对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 不同器官的最适浓度不同；不同器官对生长素的反应敏感程度不一样 不同 敏感度：根＞芽＞茎 同一生长素浓度对不同器官作用不同 根最适浓度大约是10－10mol/L 芽最适浓度大约是10－8mol/L 茎最适浓度大约是10－4mol/L 不同的植物对生长素的敏感程度不同 双子叶植物＞单子叶植物 幼根 老根 幼嫩细胞衰老细胞 不同的植物细胞对生长素的敏感程度不同 一般规律： 浓度：低－促进 高－抑制 敏感性： 同一植株上—— 根 ＞芽 ＞茎 同一植株上——幼嫩细胞＞衰老细胞 不同植物——双子叶＞单子叶 生长素生理作用的应用 1、顶端优势 2、植物的向光性 3、茎的背重力性（背地性） 4、根的向重力性（向地性） 解除顶端优势 顶端优势 顶端优势现象 顶端优势： 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 切除顶芽 顶芽 侧芽 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制。 形成原因： 顶端优势原理的应用 树木修剪——改善树型 棉花摘心——增加产量 树木粗壮——木材质量 解除顶端优势 利用顶端优势 在单侧光线照射下， 植物向光性 结果使茎朝向光源一侧弯曲 背光一侧生长素分布多，细胞生长快， 向光一侧生长素分布少，细胞生长慢， 促进 根 茎 根 茎 根 茎 根 茎 重 力 促进 慢 抑制 快 茎的背地性和根的向地性生长 2 1 3 4 根：浓度21， 茎：浓度43， 1处生长快，2处生长慢，向地生长 4处生长快，3处生长慢，背地生长 根 茎 1 2 3 4 茎的背地性和根的向地性生长 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？ 水平横向生长 是否体现两重性 生长素的作用 顶端优势 茎的向光性 茎的背重力性 根的向重力性 是 是 否 否 低：顶芽，促进 高：侧芽，抑制 低：远地端，促