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人民教育版高中生物必修1同步教学课件 第三章第1节
C.细胞膜具有信息交流的功能 D.细胞膜具有保护功能 【解析】 细胞膜的功能主要分为三种,即:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。细胞膜受体的本质为糖蛋白,具有细胞识别功能,可接受外界信 息,体现了细胞膜具有信息交流的功能。 【答案】 C 下列哪一项不属于细胞膜的功能( ) A.作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定 B.完成细胞内的各项生命活动 C.将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外 D.相邻两个细胞的细胞膜相互接触,进行信息交流 变式训练 解析:选B。细胞膜的存在使细胞成为一个相对独立的系统,保障了内部环境的相对稳定;细胞膜上还有许多结构来控制物质进出细胞,同时细胞膜上也有许多结构能使细胞间进行信息交流;细胞内的各项生命活动是依靠整个细胞完成的。 细胞膜成分辨析 下列有关细胞膜的叙述,不正确的是 ( ) A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B.不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同 C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 D.细胞膜中含有少量糖类 易错警示 例1 【常见错误】 错选A或选D。 【错因分析】 易错选的原因是对细胞膜的成分记忆不准确: (1)细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,糖类含量较少。脂质中含量最多的是磷脂。 (2)蛋白质的种类和数量与细胞膜的功能有关,功能越复杂,其种类和数量越多,反之越少。 【正确答案】 B 对细胞膜的功能理解不透彻 在萝卜的紫色块根细胞内,液泡中含有紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变红。其主要原因是( ) A.细胞壁在加温中受到破坏 B.水温升高,花青素的溶解度加大 例2 C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的作用 D.加温使水中的化学物质发生了反应 【正确答案】 C 【纠错总结】 物质能进出细胞的机理: 知能演练?轻巧夺冠 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第三章 细胞的基本结构 第三章 细胞的基本结构 第三章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜——系统的边界 学习导航 1.简述细胞膜的成分和功能。 2.进行用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的实验,学习制备细胞膜的方法。 3.认同细胞膜作为系统的边界对于细胞这个生命系统的重要意义。 新知初探?思维启动 一、细胞膜的制备 1.实验原理 细胞内的物质具有一定的浓度,把细胞放入 _______中,细胞由于吸水而_______,除去细胞内的其他物质,得到___________。 清水 涨破 细胞膜 2.实验材料 (1)材料:人或其他哺乳动物______________。 (2)原因:这样的细胞中没有_________和细胞核及众多_________。 成熟的红细胞 细胞壁 细胞器 二、细胞膜的成分 成分 含量 特点 脂质 约50% _______最丰富 _________ 约40% 功能越复杂的细胞膜,其种类和数量越多 糖类 2%~10% 含量_______ 蛋白质 磷脂 较少 判一判 (1)制备细胞膜的实验选择动物细胞做实验材料的原因是因为动物细胞没有细胞壁。(√) (2)各种动物的红细胞都可以作为制备细胞膜的材料。(×) (3)所有细胞膜都是由脂质、蛋白质和少许糖类组成的。(√) (4)细胞膜上的蛋白质种类和数量多少决定了细胞膜功能的复杂程度。(√) 三、细胞膜的功能 1.将细胞与外界环境分开 使细胞成为____________的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定。 2.控制物质进出细胞 相对独立 3.进行细胞间的信息交流 方式 实例 __________ 激素随血液将信息传递给靶细胞 直接接触 ______________之间的识别和结合 形成_______ 高等植物细胞之间通过胞间连丝交流信息 间接交流 精子、卵细胞 通道 生长在水底淤泥中的莲藕能“出淤泥而不 染”,你能说出其中的奥妙吗? 【提示】 细胞膜能控制物质的进出。 想一想 四、植物细胞的细胞壁 1.主要成分:_______和果胶。 2.主要功能:对植物细胞有________________ 作用。 纤维素 支持和保护 要点突破?讲练互动 实验:体验制备细胞膜的方法 1.实验材料——选择哺乳动物成熟红细胞的原因 (1)细胞外无细胞壁 ①易吸水涨破,使细胞内的物质流出。 ②避免了去除细胞壁的麻烦。 要点突破 (2)细胞内无细胞核和众多的细胞器 避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离所带来的麻烦,经过离心即可获得纯净的细胞膜。 2.实验流程 3.注意事项 (1)用生理盐水稀释红细胞的目的 ①为了使红细胞分散开;②使红细胞维持原有形态。 (2)滴加蒸馏水 ①滴加速度要缓慢,且
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