优化指导 2013高考生物人教版总复习课件:选修3 专题四.ppt

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优化指导 2013高考生物人教版总复习课件:选修3 专题四

专题四 生物技术的安全性和伦理问题 一、转基因生物的安全性 1.转基因成果 基因工程药物;转基因家畜、家禽优良品种的培育;生物反应器——生产细胞产品;转基因抗性作物的培育等。 2.对安全性问题的争论 食物安全:毒性蛋白、 、营养成分的 。 生物安全:对 的影响。 环境安全:对 的影响。 3.理性看待转基因技术 正确的伦理舆论导向; 和法制制度的建立。 二、生物技术的伦理问题 1.克隆人 中国政府的态度: 生殖性克隆人。 四不原则: 任何生殖性克隆人的实验。 2.试管婴儿 两种试管婴儿的区别:设计试管婴儿需对胚胎进行 两种不同的观点,多数人持认可态度。 3.基因身份证 基因身份证的含义:记录有个人 的身份证。 两种不同的观点。 三、禁止生物武器 1.生物武器 种类:病菌、病毒、生化毒剂及经基因重组的致病菌。 散布方式:通过食物、生活必需品等散布到敌方。 危害:对军队和平民造成大规模杀伤后果。 2.禁止生物武器的国际公约 1998年6月27日,中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申了在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 一、转基因生物的安全性 1.转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。 (2)目的基因往往是异种生物的基因。 (3)外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。 2.理性看待转基因生物 (1)转基因生物的优缺点分析 (2)对待转基因生物的正确态度是趋利避害,不能因噎废食。 1.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是(  ) A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响 C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内 D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 解析:抗虫棉固然可以减少农药的使用,但外源基因可能通过花粉逸散到近缘的其他植物,从而造成基因污染。 答案:B 二、关注生物技术的伦理问题 1.克隆人 (1)过程 (2)分类 ①治疗性克隆:“利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植”(国际人类基因组伦理委员会,1999年3月)。 ②生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体。 (3)克隆技术尚不成熟的表现 ①重构胚胎成功率低。 ②移植入母体子宫后胚胎着床率低、流产率高、胎儿畸形率高。 ③出生后死亡率高,正常个体极少。 (4)伦理问题 ①伦理学家:违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用;克隆人对现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念具有冲击作用;克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。 ②生物学家:克隆技术尚不成熟,可能孕育出有严重生理缺陷的孩子。 ③坚持做克隆技术的科学家:克隆技术可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法解决。 2.试管婴儿与设计试管婴儿 (1)试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体,其主要目的是解决人类不孕夫妇的生育问题。 (2)设计试管婴儿与试管婴儿相比需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断,以筛选符合特殊目的要求的胚胎,进而生出所需类型的婴儿。 2.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到囊胚期,再次将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。他不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答: (1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是(  ) A.有性生殖      B.组织培养 C.克隆技术   D.基因工程 (2)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是__________,双胞胎的性别是否相同? (3)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在技术手段上的区别是____________________________。 (4)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是____________________________ ____________________________。 解析:(1)试管婴儿也是由精子与卵细胞结合形成的受精卵发育而来的,在生殖方式上它属于有性生殖。 (2)若获得同卵双胞胎可运用胚胎分割移植技术,即在囊胚期,将内细胞团均分成两份,每一份经培养移植后均发育成一个个体,这样每个个体的细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂而产生,所以均含有相同的遗传物质,具有相同的性别。 (3)试管婴儿技术主要用于治疗不孕夫妇不孕症,在胚胎移植前不需要遗传检测,设计试管婴儿技术往

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