光合作用（上课用修改）.ppt

光合作用的总反应式 学案P79－803、4、5、10题 答案：3. A 4. C 5. C 10.B 光合作用的实质 导学案中训练案 * CO2 + H2O* → (CH2O)+O2* 光能 叶绿体 推测：土壤就是植物体的全部食物来源。 1648年海尔蒙特栽培柳树实验 结论：植物增重主要来自水分 1771年普里斯特利的实验（英国） A B C D 植物可以更新空气 忽略了光的影响。 设置了对照实验。 当有人重复这实验时，为什么有时成功，有时失败 ？ 1779年英格豪斯的实验（荷兰） * 严格控制变量是实验成功的关键 结论：植物体只有在光下才能更新污浊的空气。 1864年萨克斯的实验（德国） 光合作用的产物是淀粉 叶部分遮光 暗处理 光合作用在哪里进行？ 1880年恩吉尔曼的实验（德国） 氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。 黑暗中极细光束 全部曝光 1941年鲁宾和卡门的实验(美国) O2来源于H 2O。 H2O C18O2 H218O CO2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 18O2 A B 同位素标记 用14C标记14CO2，供小球藻进行光合作用，探明了CO2中的C在光合作用中转化成有机物中C的途径，这一途径称为卡尔文循环。 20世纪40年代卡尔文的实验（美国） 年代 科学家 结论 1664 海尔蒙特 水分是植物建造自身的原料 1771 普利斯特利 植物可以更新空气 1779 英格豪斯 只有在光照下只有绿叶才可以更新空气 1845 R.梅耶 植物在光合作用时把光能转变成了化学能储存起来 1864 萨克斯 绿色叶片光合作用产生淀粉 1880 恩格尔曼 氧由叶绿体释放出来。叶绿体是光合作用的场所。 1939 鲁宾 卡门 光合作用释放的氧来自水。 20世纪40代 卡尔文 光合产物中有机物的碳来自CO2 “掌握光合作用的过程，对人类来说，比得到核能还重要……” 光合作用的过程 光反应 暗反应 划分依据:反应过程是否需要光能 光反应在白天可以进行吗？夜间呢？ 暗反应在白天可以进行吗？夜间呢？ 有光才能反应 有光、无光都能反应 H2O 类囊体膜 酶 Pi ＋ADP ATP 光反应阶段 光、色素、酶 叶绿体内的类囊体薄膜上 水的光解： H2O [H] + O2 光能 （还原剂） ATP的合成： ADP＋Pi ＋能量（光能） ATP 酶 光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中 [H] 场所： 条件： 物质变化 能量变化 进入叶绿体基质，参与暗反应 供暗反应使用 CO2 五碳化合物 C5 CO2的固定 三碳化合物 2C3 C3的还原 叶绿体基质 多种酶 H2O 类囊体膜 酶 Pi ＋ADP ATP [H] 糖类 卡尔文循环 暗反应阶段 CO2的固定： CO2＋C5 2C3 酶 C3的还原： ATP [H] 、 ADP+Pi 叶绿体的基质中 ATP中活跃的化学能转变为糖类等 有机物中稳定的化学能 2C3 (CH2O) 酶 糖类 [H] 、ATP、酶 场所： 条件： 物质变化 能量变化 CO2 五碳化合物 C5 CO2的固定 三碳化合物 2C3 叶绿体基质 多种酶 糖类 ATP [H] 联系 能量转化 物质转化 进行条件 进行部位 暗