名校联盟云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 植物的光合作用与细胞呼吸(课件).ppt

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名校联盟云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 植物的光合作用与细胞呼吸(课件)

例题:隆冬时节,有一瓜农为提高黄瓜产量,在冬暖式大棚内,放置了三个大煤球炉,以便提高棚内的温度和二氧化碳的浓度,使黄瓜早日上市。一天,有人发现他在天气晴朗的白天,三个煤球炉烧着。而到了晚上,却只烧两个煤球炉,于是有人觉得该瓜农这种做法有点不可思议,认为相反的做法才是正确的。你认为该瓜农这样做科学吗?试说明理由。 谢 谢! * * 植物的光合作用与细胞呼吸 及其在生产实践中的应用 光合作用 细胞呼吸 联 系 发现、场所 过程、意义 C3植物与C4植物 提高光能利用率 有氧呼吸 无氧呼吸 发现、场所 过程、意义 C3植物与C4植物 提高光能利用率 光合作用 联 系 细胞呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸 影响光合作用速率与细胞呼吸速率的因素 生产实践中的应用 光合作用与细胞呼吸的联系 A B C D CO2 O2 CO2 O2 光合作用与细胞呼吸的联系 A B E G CO2 O2 CO2 O2 温室大棚 假如你是一个温室大棚的主人,你最关心的是? 你将采取哪些措施,其依据是? A G F E D C B ①图中A点含义: ; ②B点含义: ; ③C点表示: ; ④若甲曲线代表阳生植物,则乙曲线代表 植物。 光照强度为0,只进行呼吸作用 光补偿点,即光合作用与呼吸作用强度相等 光饱和点,光合作用强度不再随光照强度增强而增强 阴生 增强大棚光照 段为幼叶, 段为壮叶, 段为老叶。 OA AB BC 图中A点表示: 。 若A点所在曲线代表C3植物,则B曲线可表示 植物。 CO2浓度达到植物所需的最大值,光合速率不再上升 C4 ①光合作用是在 的催化下进行的,温度直接影响 ; ②B点表示: ; ③BC段表示: ; 酶的活性 酶 此温度条件下,光合速率最高 超过最适温度,光合速率随温度升高而下降 ①细胞呼吸在 时最强; ②温度低于 , 下降,呼吸受抑制; ③温度高于 , 下降甚至 ,呼吸受抑制。 最适温度 最适温度 酶的活性 酶的活性 最适温度 变性失活 ①氧气浓度为零时只进行 。 ②氧气浓度在10%以下时,既 又 。 ③氧气浓度为 时,只进行有氧呼吸。 思考:图中随氧气浓度变化产生的CO2总量的变化曲线应画在哪里? 无氧呼吸 进行无氧呼吸 进行有氧呼吸 10% CO2 释放总量 5 10 15 20 25 30 氧气浓度(%) CO2的 释 放 速 率 无氧呼吸 有氧呼吸 农产品 叶菜类 果实类 种子类 例题:在生产实践中,贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是( ) A.低温、干燥、低氧 B.低温、湿度适中、低氧 C.高温、干燥、高氧 D.高温、湿度适中、高氧 如果是贮存种子? B 图中A点表示: ; 原因是: ; 随叶面积指数的增加,光合作用实际量不再增加 有很多叶片被遮挡在光补偿点以下 上图表示在不同温度条件下被测植物光合作用同化二氧化碳量和呼吸作用释放二氧化碳量的曲线。据图回答: ? (1)在该实验条件下,植物体中有机物增加量最快的温度是 左右。 (2)在该实验条件下,植物体中有机物开始减少的温度是 。 ?(3)请在图中画出光合作用有机物净积累量的变化曲线。 250C 370C 例题:

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