名校联盟河南省新密一高高一生物《能量流动》课件.ppt

第2节 生态系统的能量流动 能量在第一营养级中的变化 能量流动的过程（小结） 思考与讨论： 1、生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律？ 2、流经某个生态系统的能量能否再回到这个生态系统当中来？ （二）思考与讨论1 1.提示：遵循能量守恒定律。能量在生态系统中流动、转化后，一部分储存在生态系统（生物体有机物）中，而另一部分被利用、散发至无机环境中，两者之和与流入生态系统的能量相等。 2.提示：不能，能量流动是单向的。 对能量流动过程的定量分析,是研究能量流动规律的关键。 数据分析与处理 3、流入某一营养级的能量，为什么不能百分之百地流到下一个营养级？ 4、通过以上分析，你能得出什么规律？ 三）资料分析 3.提示：流入某一营养级的能量主要有以下去向：一部分通过该营养级的呼吸作用散失了；一部分作为排出物、遗体或残枝败叶不能进入下一营养级，而为分解者所利用；还有一部分未能进入（未被捕食）下一营养级。所以，流入某一营养级的能量不可能百分之百地流到下一营养级。 4.提示：生态系统中能量流动是单向的；能量在流动过程中逐级递减。 M1N1M2N2M3N3M4N4 第一、生态系统中的能量流动是单向的：从生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→……。食物链各个营养级的顺序是不可逆的，而各个营养级的能量总是以呼吸散失热能。即必须源源不断地输入，又不断地散失。 第二、能量在流动过程中逐级递减：传递率为10％～20％，一条食物链的营养级一般不会超过五个营养级，因营养级上升一级，可利用的能量相应要减少80％～90％，能量到了第五个营养级时，可利用的能量往往少到不能维持其生存的程度了。所以，生产者固定的全部太阳能流经生态系统过程中逐级递减，单向不循环，最终在环境中消失。 能量金字塔 数量金字塔 （四）研究能量流动的意义 通过研究生态系统的能量流动，使我们可以知道，虽然我们不可以改变生态系统能量流动的规律，但可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。可以科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 生态农业例如： 1、桑基鱼塘 2、农田沼气利用 3、草原合理放牧 “桑基鱼塘”的设计理念是从人类所需出发，通过能量多级利用，充分利用流经各营养级的能量，提高生产效益。 北京大兴区留民村生态农场 能量流动的分析 （五）调查 参考调查点：稻田生态系统 组成成分： （1） 非生物的物质和能量； （2） 生产者： 水稻、杂草、浮游植物等；（3）消费者：田螺、泥鳅、黄鳝、鱼、青蛙、浮游动物、昆虫、鸟类等；（3）分解者：多种微生物。 问题提示： 1.生产者主体是水稻，其他生产者有杂草、浮游植物等。农民主要通过喷洒除草剂，或人工除草的方式抑制杂草的生长。 2.初级消费者有：田螺、浮游动物、植食性昆虫、植食性鱼、鸟类等。一般而言，植食性昆虫和鸟类等往往对水稻生长构成危害，田螺、植食性鱼数量较多时也会对水稻生长构成危害。农民采取喷洒农药、竖稻草人等措施防止或减少这些动物的危害。 （五）调查 3.次级消费者有：泥鳅、黄鳝、肉食性鱼、青蛙等。一般而言，这些消费者对水稻生长利大于害。农民通过禁捕，或适量放养等措施，实现生态农业的目标。 5.农民对秸秆的传统处理方式有焚烧或填埋等；现代农业提出了综合利用思想，例如，秸秆可作为多种工业原材料，还可以用来生产沼气，以充分利用其中的能量。 6.主要通过合理密植的方法提高作物的光能利用效率。 7.通过稻田养鱼等措施，实现立体化生态农业；通过建造沼气池，实现能量的多级利用。 练习 基础题 1.A。2.D。3.B。 拓展题 （2）图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用，因此，该生态系统实现了能量的多级、充分利用，提高了能量的利用率。 2.提示：不能。在一个封闭的系统中，物质总是由有序朝着无序的方向（熵增加）发展。硅藻能利用获取的营养通过自身的新陈代谢作用释放能量，依靠能量完成物质由无序向有序的转化，维持其生命活动。 (一)能量流动的特点 1．单向流动 (1)食物链中，相邻营养级生物的吃与被吃关系不可逆转。因此能量不能倒流，这是长期自然选择的结果。 (2)各营养级的能量总有一部分以细胞呼吸产生热能的形式散失掉，这些能量是无法再利用的。 2．逐级递减 (1)每个营养级的生物总有一部分能量不能被下一营养级利用。 (2)各个营养级的生物都会因细胞呼吸消耗相当大的一部分能量，供自身利用和以热能形式散失。 (3)各营养级中的能量都要有一部分流入分解者。 ③图中各营养级通过A______作用被消耗，通过B______利用，而B又通过C 被消耗。 呼吸 分解者 呼吸作用 思维训练 10、下图