名校联盟河南省灵宝市第三高级中学高中生物人教版必修3第2章第3节《神经调节》课件.ppt

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2018-05-03 发布于浙江
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名校联盟河南省灵宝市第三高级中学高中生物人教版必修3第2章第3节《神经调节》课件

欢迎各位莅临指导;神经系统对生命活动所进行的调节;一、神经调节的基本方式:反射;2、类型;;例1：下列属于条件反射的有（） A、吃到话梅流唾液 B、看到话梅流唾液 C、婴儿第一次打针哭了 D、小孩见到拿针的医生哭了 E、司机看到红灯刹车 F、望梅止渴 G、马戏团的小狗听到喇叭响就跳;3、结构基础：反射弧;例2：在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果发出的神经受损伤，而其它部分正常，那么感受器受刺激后将表现为（） A、即有感觉，又能运动 B、失去感觉，同时肌肉无收缩反应 C、有感觉，但肌肉无收缩反应 D、失去感觉，但有运动;二、兴奋的传导;1、神经纤维上的传导;2、细胞间的传递;;过程:;特点:;如果B处受刺激，哪些地方可产生兴奋？;课堂小结：;课后作业：;谢谢各位批评指导