名校联盟湖南省安仁一中高二生物《43 群落的结构》课件.ppt

第3节 群落的结构 一、群落水平上研究的问题 群落的物种组成 比较下列各组物种组成的多少？ 种间关系 * 下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 1、这个池塘中有哪些生物？ 2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？ 浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等 肉食性鱼 浮游动物 浮游植物 植食性鱼 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。 例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？ 包括这个区域内所有有生命的物质 研究池塘群落 种群种类、优势种群 种间关系 种群位置 群落的空间结构 群落演替 池塘的范围和边界 群落特征：物种的组成、群落结构、种间关系,群落演替,群落的范围和边界等。 常绿阔叶林 群落中物种数目的多少，称为丰富度。是衡量群落的稳定性的指标. 常绿阔叶林 常绿针叶林 你能从物种组成上说出二者的区别吗？ 物种的组成是区别不同群落的重要特征。 一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。从热带到极地生物种数变化？ 武夷山??? 西伯利亚 低等植物? 840种?? ? ?? 低等植物? 670种?? ? ??? 高等植物? 2888种????? ? 高等植物? 139种? 动物 ? 5000种???? ? 动物 ? 1000种? 脊椎动物? 475种???????? 群落的物种组成 我国 南方 北方群落的变化？ 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 常绿针叶林 苔原 丰富度随纬度的增加而减少 丰富度随海拔高度的增加而减少 丰富度随水深度的增加而减少 两个或多个群落间过渡地带，即群落交错区，如海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或农田交界的地带，生物的种类和数量常比相邻群落中多，这种现象称为边缘效应。 平原 山地 草地 林地 远离大陆的岛屿 大陆附近的岛屿 群落间的过渡地带 非过渡地带 种间关系 种间关系包括 捕食 竞争 寄生 互利共生 一种生物以另一种生物作为食物． 捕 食 捕 食 两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。 大象和狮子抢夺水源 竞 争 竞争的结果: 水稻和稗子的竞争 一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。 寄 生 一方受益，一方受害 寄生的结果： 菟丝子草(寄生植物) 两者生活在一起，相互依赖，彼此有利。 豆科植物和菌瘤根 互利共生 地衣(真菌和藻类植物的共生体 ) 互利共生 传粉、传播种子动物与植物的互利共生。 互利共生 A B 捕食 竞争 寄生 互利共生 实例 关系一般特征 物种 关系类型 （“＋”表示有利，“－”表示有害） ＋＋ 彼此有利，彼此依赖 地衣、根瘤 ＋－ 一方有利，一方受害 彼此抑制 －－ 种群Ａ得利种群Ｂ有害 ＋－ 蛔虫和人 水稻和稗草 羊与草 狼与羊 个 体 数 时间 个 体 数 时间 B A A A B B 捕食 竞争 1 2 3 判断下列各图表示的种间关系各是什么? 共生 1、垂直结构: 群落的空间结构 在垂直方向上，生物群落具有明显的分层现象。 2、水平结构 在水平方向上,生物群落具有镶嵌的现象. 1、垂直结构 鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。 山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的中层营巢。 血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。 　　池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。