八年级物理上册4.3生活中的透镜课件鲁教版五四制.ppt

F F F F 1、 通过光心的光线 传播方向不改变。 2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。 3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于主光轴射出 。 　三条特殊光线 温故知新 学习目标 1.知道照相机、投影仪（幻灯机）和放大镜的成像特点。 2.了解物体成实像和虚像的主要特征。 自 学 １．照相机主要由哪几部分组成？它的镜头相当于什么？胶卷相当于什么？物体在胶卷上成的像有什么特点？ ２．投影仪主要由哪几部分组成？它的镜头相当于什么？屏幕相当于什么？平面镜的作用是什么？投影片在银幕上成的像有什么特点？ ３．放大镜的实质是什么？成的像有什么特点？ ４．实像和虚像形成原因是什么？如何区分物体所形成的像是实像还是虚像？ 一、照相机主要由哪几部分组成？ 底片 照 相 机 镜头 按钮 机壳 照 相 机 的 原 理 A B A’ B’ 镜头----凸透镜 胶卷----光屏 1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。 2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像 生活中的照相机----数码相机 数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. 利用凸透镜能成_____、_____、_____。 倒立 实像 缩小 · · 当μ＞2f时，照相机 用一架镜头焦距不变的相机，给一个人照了一张6.6cm 的全身像，再用它给这个人照一张6.6cm 的半身像，应该是（ ） A、相机与人的距离增大 ，暗箱长度缩短。 B、相机与人的距离增大，暗箱长度伸长。 C、相机与人的距离减小，暗箱长度缩短。 D、相机与人的距离减小，暗箱长度伸长。 D 跟踪练习 【1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？ 【解答】人应该远离相机，同时使胶 片靠近镜头。 【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小了，此时像距应该缩小，同时增大物距。 跟踪练习 【2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。 【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。 【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要缩小了。 根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。 跟踪练习 投 影 仪 一、投影仪主要由哪几部分组成？ 投影片 镜头 平面镜 投影仪的原理 A B A‘ B‘ 投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏 投影仪成像特点: 倒立.放大的实像 １．平面镜在这里有什么作用？ A B A‘ B‘ 投影仪的使用 改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上 投影片要倒放 ２．我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放? · · · · · · 利用凸透镜能成_____、_____、_____。 倒立 实像 放大 当f＜μ＜2f时，幻灯机、投影仪 1．面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画面应该是（ ）　 　　 2．要使幻灯片在幕布上的清晰象更大一些，则应该将（ ） A．幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动 B．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向后移 C．幻灯机靠近幕布，把镜头略向前移动 D．幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向前移　 C D 跟踪练习 放　大　镜 ２．放大镜成像的特点： 正立、放大的虚像。 １．放大镜实质就 是一个凸透镜 . . 利用凸透镜能成_____、_____、_____。 正立 虚像 放大 当f＞μ时，放大镜 1.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了____镜的功能，形成了放大的____像，这是由于光的____射现象的结果。 2.小明用一个装满水的玻璃杯喝水时，观察自己握杯子的手指，猜想他看到了什么现象？并自己动手验证一下你的猜 想。你能帮他解释这个现象吗？你的猜想： 猜想的原因: 放大 虚 折射 装满水的杯子相当于凸透镜 手指变大 跟踪练习 实像和虚像 实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.　例如： 虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上. 例如: 平面镜成像 放大镜的像 A B A’ B’ A B A‘ B‘ 小孔成像． 照相机的像 投影仪的像 “