八年级物理上册5.2密度课件3鲁教版五四制.ppt

密 度 上节复习 一、物体是由物质 组成的。 物质 二、质量 ： 。 物体所含物质的多少 （m） 1、质量是物体的 。 基本属性 质量是物体的一个基本属性， 它与物体的 、 和 无关。 状态 形状 所处的空间位置 2、质量的单位 千克（Kg） 三、质量的测量 1、实验室常用的测质量的工具：托盘天平 2、托盘天平的结构 3、托盘天平的使用 1）使用天平时，应把天平放在 上 水平工作台 2）把游码移至标尺左端的 ，再调节横梁上的平衡螺母（ ），使指针对准 。 “0”刻线处 左偏向右移 分度盘中央的刻度线 3）测量物体质量时，应将物体放在天平的 ， 左盘 4）用镊子向 加减砝码（先 后 ）；移动游码（右倾 移），使指针对准 。 右盘 大 小 左 分度盘的中线 5）m左盘＝m右盘＋m游码 新课教学： 密度 下列两种金属中，哪个是铝哪个是铜？ 铜 铝 颜色 下列两种液体，哪瓶是水，哪瓶是精？ 水 酒精 气味 下列两种固体，哪个是木头，哪个是海绵？ 木头 海绵 软硬程度 下列两种固体，哪个是木头，哪个是海绵？ 下列颜色相同、体积相同的两种金属，哪个铁，哪个铝？ 铁 铝 轻重 下列颜色相同、体积相同的两种金属，哪个铁，哪个铝？ ？ 下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？ 不能单凭掂量轻重来判断！ 物理知识 下列颜色相同、体积不同的两种金属，哪个铁，哪个铝？ 不能单凭掂量轻重来判断！ 体积相同的木块、铁块，质量不同 同一物质，体积越大，质量越大 同种物质的质量和体积有什么跟关系？ 一、探究物体的质量与体积之间的关系 1、提出问题 2、猜想与假设 同种物质的质量和体积有什么跟关系？ 同种物质的质量与它的体积可能成正比 2）器材的选择 3、制定计划与实验 1）选择研究对象： 大小不同的若干铁块 m : 天平 V ： 刻度尺 （1）用天平测出金属块的质量(m)。 （2）用刻度尺测出金属块的体积(V)。 （3）分别计算出金属块的质量与体积的比值（M/V）。 3）设计实验方案： 步骤 设计表格 收集证据 质量m （g） 体积V （cm3） 比值 （m/V) 铁块1 铁块2 V m 铁块1 铁块2 铁块3 体积cm3 质量/体积g/ cm3 质量g 7.9 15.8 8.1 1 2 3 7.9 7.9 7.9 m/g v/cm3 0 1 2 3 4 7.9 15.8 23.7 31.6 同种物质的质量 和体积成正比。 实验演示 （五）交流合作并得出结论 同种物质的质量与体积的比值______ 不同种物质的质量与体积的比值一般____ 相同 不同 实验证明，同种物质的质量和 体积之间的比值是相同的，不同物 质的质量与体积之间的比值是不同 的。因此，这个比值反映了物质的 一种特性。 在物理学中，为了表示物质的这种性质，我们引入了“密度”这个概念 一、定义： 单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。 它是物质的一种特性。 二、公式： 三、单位： kg/m3 、 g/cm3 密度= 质量 体积 ρ= M V 密度在数值上等于物体单位体积的质量