八年级物理上册第十章第1节浮力同步训练（新版）新人教版.docVIP

第1节 浮力同步训练 1. 一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是（　　） A．它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大 B．它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等 C．它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下 D．它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上 【解答】解：A、由于上表面处于水面上，故上表面不受水的压强，而下表面所受压强为大气压强与液体压强的和，故下表面所受压强要大，故A错误； B、因上表面与水与相平，故上表面不受水的压力，故B错误； C、由于液体压强是能朝向各个方向的，故物体下表面受到液体向上的压力，故C错误； D、由于下表面受大气压强及液体压强，故下表面所受压强要大于上表面，且因下表面受压力向上，故使物体受到向上的浮力，故D正确； 故选D． 2. 如图所示，把一只乒乓球放在瓶内（瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径），从上面倒入水，观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮．对乓乒球受力分析正确的是（　　） A．重力、浮力、压力 B．浮力、压力、支持力 C．重力、支持力、浮力 D．重力、压力、支持力 【解答】解：图中，水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，即乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，也就没有压力差，所以，乒乓球不受浮力． 受到水的压力和瓶子的支持力和自身的重力． 故选D． 3. 如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（　　） A．不受水的浮力，也不受水对它的压力 B．仍受水的浮力 C．不受水的浮力，但受水对它的压力 D．无法判断 【解答】解：浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差； 将塑料小球堵在一个水池的出口处，球的上表面受到水向下的压力，而下表面不受水的压力，所以该小球不受浮力． 故答案为C． 4. 某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中，当小石块浸没在水中时，她发现手受到的绳子的拉力变小了，这是因为（　　） A．小石块的质量变小了 B．小石块所受到的重力消失了 C．小石块的上下表面存在压力差 D．小石块的前后左右都受水的压力 【解答】解：当小石块浸没在水中时，小石块的质量不会变小，重力也不会消失，是由于小石块的上下表面存在压力差即小石块受到水的浮力，浮力的方向是竖直向上的．所以手受到的绳子的拉力变小了．而不是因为小石块的前后左右都受水的压力，故只有C正确，ABD错误． 故选：C． 5. 一长方体铝块，在水里慢慢下沉，下沉过程铝块上表面总保持水平． （1）当铝块上表面没入水面下沉到某位置时，上表面受到水的压力为14N，下表面受到水的压力为19N；（2）当铝块再下沉到另一更深位置时，上表面受到的压力增大为21N时，下表面受到的压力是（　　） A．21?N B．26?N C．35?N D．40N 【解答】解： 因为F下=19N，F上=14N， 所以F浮=F下-F上=19N-14N=5N， 又因为水的密度和排开水的体积保持不变， 所以铝块受到的浮力保持不变， 当上表面受到的压力增大为21N时， 下表面受到的压力为：F下′=F浮+F上′=5N+21N=26N． 故选B． 6. 某同学在实验室里，把同一个物体分别浸入水和盐水中来探究“影响浮力大小的因素”，如图所示，根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（　　） A．探究物体所受浮力大小与其浸入深度有关 B．探究物体所受浮力大小与液体密度有关 C．验证阿基米德原理F浮=G排 D．说明物体所受浮力的大小跟排开液体的体积大小有关 【解答】解：根据图示可以知道A物体都完全浸没在液体中，所以排开的液体体积相同，而一种液体是水、另一种是盐水，两个液体的密度不同，它们所受的浮力不同，所以该同学这次操作的目的是：探究物体所受浮力大小与液体的密度的关系，故B正确． 故选B． 7. 某兴趣小组在探究“浮力大小的影响因素”的实验中，做了如图所示的实验，将同一?物体?A?逐渐浸入到密度为ρ的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出?以下一些结论，正确的是（　　） A．乙、丙对比可以得出浮力大小与液体密度有关 B．丙、丁对比可以得出浮力大小与浸入深度无关 C．丙、丁对比可以得出浮力大小与浸入体积无关 D．该实验可得出物体浸入液体的体积越大，浮力越小 【解答】解： A．乙、丙对比可知，液体密度相同，排开液体的体积不相同，弹簧测力计的示数不同，说明物体受到的浮力不同，因此乙、丙对比可以得出浮力大小与排开液体的体积（或浸入体积）有关，故A错误； BC．丙、丁对比可知，排开液体的体积相同，浸没在液体中的深度不同，弹簧测力计的示数相同，说明物体受到的浮力相同，因此丙、丁对比可以得出浮力大小与浸入深度无关，故B正确，C错误； D．乙、丙对比可知