c语言程序课程设计-实验设备管理系统汇.doc

课程设计报告书 实验设备管理系统 班 级： 学 号： 9 姓 名： 指导教师： 二零一零年七月十五号  课程设计报告内容 选择题目 题目:实验设备管理系统 内容摘要 摘要：实验室设备管理系统是典型的设备信息管理系统,要求能为学校实验室管理提供信息化动态化的管理，方便实验室设备管理工作，提高设备管理质量和使用效率。而且系统应符合设备管理的有关规定，包括新设备的申请、购买确认、新设备信息录入、旧设备维修和报废及用户管理等。能满足日常工作的基本需要，并达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等有关要求。 实验室设备管理系统是一个典型的信息管理系统，采用面向对象的分析方法,给出系统的基本结构,并且对系统的开发技术进行研究…………………………………………………………… 题目要求………………………………………………………3 设计思想……………………………………………………3-4 系统完成及功能………………………………………………4 界面设计……………………………………………………4-5 核心算法及说明………………………………………….5-11 结论…………………………………………………………11 考资料………………………………………………………12 后记…………………………………………………………12 附录………………………………………………………12-13 5. 正文 包括课程设计的要求，设计思想，系统完成的功能，及界面设计，核心算法及说明，和结论几部分，正文必须从页首开始。 5.1课程设计题目要求 实验设备信息包括：设备编号，设备种类(如：微机、打印机、扫描仪等等)，设备名称，设备价格，设备购入日期，是否报废，报废日期等。 主要功能： 1、能够完成对设备的录入和修改 2、对设备进行分类统计 3、设备的破损耗费和遗损处理 4、设备的查询 要求：使用二进制文件方式存储数据，系统以菜单方式工作 5.2设计思想 　　第一，应该具有自动初始化的功能。实际网络中被管设备数量巨大，通常能达到百位量级，如果初始化时需要管理员手动输入所有被管设备的基本信息，这是一个相当枯燥漫长的过程，会大大降低系统的实用性。 　　第二，在长时间的运行过程中，系统数据要与实际设备配置保持一致。实际网络中变化是经常发生的，包括网络的拓扑、设备的配置等都会为了运行的需求而经常变化。那么，最好能让系统中的数据能自动更新，而不需要每次改变实际网络配置后，还需要管理员手动更新。 　　第三，操作简单直观，不依赖于太多的专业知识。无论是信息的展示，还是可以进行的操作，希望都能以简单的页面元素来表达，管理员通过简单的点击、选择等操作就能完成大部分管理任务 5. 5核心算法： 设备结构体 struct shebei { char no[10]; //编号 char kind[10]; //设备种类 char name[10]; // 设备名称 float price; //价格 char time[10]; // 日期 int bao; //是否报废 char time1[10]; //报废日期 int po;//是否破损 float price1;//破损花费 char way[10]; //处理方式 }; struct data { int count; // 当前设备数组中设备的个数 struct shebei she[MAX]; // 设备数组 } dd; 将数据从结构体数组保存到文件中 void save_data() { FILE *fp; int i,k; k=dd.count; fp=fopen(c:/dada.dat,wb); fwrite(k,sizeof(int),1,fp); for(i=0;ik;i++) fwrite(dd.she[i],sizeof(struct shebei),1,fp); fclose(fp); } 将数据从文件读到结构体数组中 void read_data() { FILE *fp; int i,k; struct shebei st; k=0; if(access(c:/dada.dat,0)==-1) // 如果文件不存在 { fp=fopen(c:/dada.dat,wb); fwrite(k,sizeof(int),1,fp);