《微机原理及应用》课程设计（实训）报告-电子时钟汇.doc

浙江传媒学院 课程设计（实训）报告 学 院 __浙江传媒学院___专 业 电子科学与技术 班 级 _______2__ 学 号 ___080706213____ 姓 名 __ _ ____ 课 题 _____电子时钟__ 指导教师 __ ______ 报告成绩______________ 日 期： 2011 年 4 月 17 日 目录 一 实习目的与要求…………………………………………………………………2 二 实习内容 2.1 选题构想…………………………………………………………………… 2 2.2 所应用到的程序介绍…………………………………………………… 3 2.3成品功能…………………………………………………………………… 7 2.4遇到的问题………………………………………………………………… 7 三 实习结果 3.1 实验电路图…………………………………………………………………8 3.2 实验流程图……………………………………………………………… 9 四 实习的心得与体会…………………………………………………………… 10 五 评阅意见……………………………………………………………………… 10 六 参考文献……………………………………………………………………… 10 实习目的与要求 《微机原理及应用》是一门实践性很强的课程，它能将硬件与软件紧密的联系在一起，因此每次课堂上的实验部分是这门课程的重要组成部分，不可或缺。本课程设计教学根据课程的教学大纲的要求，安排了此次的制系统的设计课题，从而是学生能够更好的将课堂上学到的理论部分更好的应用到实际设计中来，并能提高学生分析和解决问题的能力。通过课程设计的教学，使学生巩固和深化已学的理论知识，加强学生分析问题、解决问题的方法，培养较强的动手能力和微机应用系统的设计和调试能力。 实习内容 2.1 选题构思 电子时钟是如今非常常见与使用的事物，而用单片机实现电子钟功能可以涉及到很多方面。所以本次实践周，我们设想是设计出一个电子时钟程序。数字钟实现功能包括能够准确计时，调时，复位等。 2.2 所应用到的程序介绍 ORG 00H ;起始地址00H JMP MAIN ;跳转到MAIN ORG 0BH ;Timer 0中断向量地址 JMP TIM0 ;跳转掉TIM0 ;以上是主程序段，使能中断，装载计数初始值 MAIN: MOV IE,#82H ;使能Timer 0中断 MOV TMOD,#01H ;使用Timer 0工作模式1下 MOV TH0,#0E0H ;装载计数初始值,每4ms中断一次 MOV TL0,#0B6H MOV R0,#00H ;Timer 0的中断计数器 MOV 30H,#00H ;秒的计数器 MOV 31H,#00H ;分的计数器 MOV 32H,#00H ;时的计数器 MOV R1,#00H ;R1为6位七段数码管扫描计数器 SETB TR0 ;启动Timer 0中断 LOOP: JB P0.0,NOPRESS_2 ;如果秒按钮按下，继续执行，否则跳至 CALL FILLER ;NOPRESS-2，检查分按钮 MOV A,2CH ;消除抖动 ADD A,#01H ;将秒载入ACC中 DA A ;十进制调整 MOV 30H,A ;秒存回30H CJNE A,#60H,NOPRESS_1 ;是否等于60秒，不是则跳至NOPRESS-1 MOV 30H,#00H ;是则秒清0 NOPRESS_1: JNB P0.0,$ ;判断秒按钮是否放开 CALL FILLER ;消除抖动 NOPRESS_2: JB P0.1,NOPRESS_4 ;分按钮按下，继续执行，否则跳至NOPRESS-4，检查时按钮 CALL FILLER ;消除抖动 MOV A,31H