《数据库技术》课程设计-VB学生成绩管理系统汇.doc

《数据库技术》课程设计 题目 数据库课程设计 学号 姓名 班级 指导老师 2010 年 6月 28日—2010 年 7 月 2 日 目录： 一、引言 二、系统分析 2.1 选择开发工具………………………………… 2.2 系统规划……………………………………… 三、 系统设计 3.1 系统数据库设计……………………………… 3.2 系统的主要功能……………………………… 四、概述 4.1目的与要求………………………………….. 4.2设计环境 …………………………………….. 五、数据库的实现与维护 六、实例演示 七、收获与心得体会 一、引言 主要是讨论如何解决根据学生成绩评估教学质量的信息化问题。针对该问题，利用VB语言做了一个学生成绩评估系统，该系统能简化根据学生的成绩来对教学质量进行评估的过程，使老师的教学成果、学生的成绩变化都一目了然。为达到所定的目的。本系统主要使用了VB语言，2000系统，数据库等工具。学生的成绩数据主要储存于SQL数据库，因此需要首先对数据库进行操作、处理。本文首先概述了信息化教育的发展情况，讲明了开发学生成绩评估系统的必要性，接着阐述了学生成绩评估系统的基本设计思想及实现方法。并以该系统为应用实例，介绍了用VB语言进行绘制图表以及使用2000及操作数据库的一些要注意的地方。 2.1 选择开发工具 SQL Server 2000，VB。 2.2 系统规划 学生成绩管理，主要涉及学生、课程、成绩等数据库表。为简单起见，成绩可不考虑五级记分制的字符型分值，如优、良、中、及格、不及格等只考虑数字型的分值，如 95，90，55等。利用关系型数据库的特征，将学生成绩管理设计为1个数据库，包含3个数据库表 数据库表名 备注 学生 学生学籍信息表 课程 课程基本信息表 成绩 选课成绩信息表 用户表 (1)学生信息表： 从成绩的角度，学生信息表包括学生学号、姓名、三个字段就够了，但考虑其它用处，还可将学生家庭联系信息 (如，邮政编码，通讯地址，收信人，电话等)也包括在学生信息表中。表1给出的是基本字段，有能力的同学可扩充。 Student基本情况数据表，结构如下： 学生号 姓名 性别 专业 年龄 01 黄峰 男 电气 22 02 胡静 女 自动 20 03 孙强 男 测控 20 04 刘鹗 男 建环 21 05 黄婷 女 软件开发 20 (2) 课程信息表： 课程信息表包括课程码 (即课程编码，它在课程信息表中是唯一的)、课程名称、学时数、学分值等，在课程信息表中应采用课程编码，这样可使得录入更方便、快速。 ? course数据表，结构如下： 课程号 课程名 课程学分 1 计算机应用 6 2 高数 5 3 机电学 6 4 电路 5 5 物理 5 (3) 成绩表： 成绩表至少应含学号、课程码、成绩三字段。 学生号 课程号 成绩 02 2 90 03 3 95 01 2 99 03 2 67 05 3 78 （4）用户表： 用户表至少包括用户名和用户密码二字段 表4：用户表的结构 user情况数据表，结构如下： 用户名 用户密码 1 1 张三 123 3 123 3.2 系统的主要功能 系统的主要功能包括：(2)?数据库原始信息录入； (3)?查询 四、概述 4.1目的与要求 设计一个《学生成绩管理系统》，使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。并在微机上实现.。 此系统实现如下系统功能： （1）用户通过用户名和密码登录界面登陆系统。 （2）合法用户登陆系统后，可查询课程基本资料，学生所选课程成绩等基本信息。 (3) 高级用户可以对数据库进行维护，如添加、修改和删除等。 4.2设计环境 硬件环境 Pentium II以上微机，内存建议64MB以上。 操作系统 Windows 98/2000/XP。 编程环境 SQL Server 2000，VB。 五、数据库的实现与维护 数据库试运行结果符合设计目标后，数据库就可以真正投入运行了。数据库投入运行标志着开发任务的基本完成和维护工作的开始，并不意味着设计过程的终结，由于应用环境在不断变化，数据库运行过程中物理存储也会不断变化，对数据库设计进行评价、调整、修改等维护工作是一个长期的任务，也是设计工作的继续和提高。在数据库运行阶段，对数据库经常性的维护工作主要是由DBA完成的，它包括：数据库的转储和恢复定期对数据库和日志文件进行备份，以保证一旦发生故障