《数据库课程设计》报告-学生成绩管理系统设计汇.doc

华科学院计算机科学与技术专业 《数据库课程设计》报告 （2007/2008学年 第一学期） 学生姓名： 学生班级： 学生学号： 指导教师： 2007年12月29日 目录 第一章 学生成绩管理系统概述 3 1.1 开发背景及意义 3 1.2 运行环境 3 第二章 需求分析 4 2.1 可行性分析 4 1设计思想 4 2技术可行性 4 3环境可行性 4 2.2 系统需求 4 1功能需求 4 2性能要求 5 2.3 数据流程图 5 2.4 数据字典 6 第三章 概念结构设计 8 3.1 实体E-R图 8 3.2 实体之间关系E-R图 9 3.3 课程管理模块设计 11 3.4 学生资料管理模块 11 第四章 逻辑结构设计 13 第五章 物理设计及实施 15 5.1 系统数据库设计 15 5.2 相关模块数据库设计 15 第六章 系统设计及主要界面介绍 17 6.１各主要界面介绍 17 6.１.1 登陆界面 17 6.１.2 系统主要界面 17 6.2　编码实现： 22 6.２.1 连接数据库及网络函数申明 22 6.２.2 登陆界面实现 24 6.２.3 主界面代码如下 25 6.２.４ 成绩录入界面代码 29 6.２.５ 成绩修改界面 32 6.２.６ 成绩查询 36 6.２.７ 用户注册 39 附录１ 使用说明 42 附录2 Db_score.sql 内容 42 参考文献 48 第一章 学生成绩管理系统概述 1.1 开发背景及意义 在教育　　仔细分析以后，学校， 1.2 运行环境 1、装有WIN98以上的操作系统的个人电脑 2、安装或 SQL Server数据库 图 2.1系统功能层次图 2性能要求 所开发的系统能在安装有WIN98以后的系统上正常运行，数据库文件的查询修改所需响应时间不能大于10秒。 要求系统能对数据库信息的基本必威体育官网网址，并对超级管理员提供对数据库的直接修改功能，对不同的对象提供不同的权限资格，让使用者不能越权修改资料，并且要求数据的唯一，不能产生数据重复输入的情况。对于源代码能必威体育官网网址，出现问题后能及时的做出相应的调整。 要求客户机上安装或 SQL Server等数据库第三章 概念结构设计 3.1 实体E-R图 E-R图（Entity-Relationship Diagran）是用来描述现实世界的概念模型。 本系统的主要E-R图3.1 ~ 图3.6所示： 图3.1 管理员实体E-R图 图3.2 教师实体E-R图 图3.3 学生教师实体E-R图 图3.4 成绩实体E-R图 图3.5 课程实体E-R图 图3.6 学生资料实体E-R图 3.2 实体之间关系E-R图 图 3.7实体之间关系E-R图 PS：管理员和学生、教师之间是管理的关系，由管理员管理学生和教师的权限。管理员具有最高权利，并管理课程安排；也可以对学生资料和学生成绩进行管理。 教师和成绩、学生资料之间是管理的关系，由教师对成绩、学生资料的添加、删除、修改等功能进行管理；与课程是查询关系，教师只能查询课程安排。 学生和课程、成绩、学生资料之间是查询的关系，学生在课程、成绩、学生资料的模块中查询信息。 3.3 课程管理模块设计 权限设计：权限为2的使用者为学生，权限为1的使用者为教师，权限为0的使用者为管理员。 课程管理模块：能提供基本的课程管理功能：添加课程、修改课程、删除课程、浏览课程，每个功能的具体要求如下： 课程管理功能层次图如图3.2所示： 图3.2 课程管理功能层次图 添加课程：为权限为0的用户提供课程添加功能，要求能添加课编号、课程名称。 修改课程：为权限达为0的用户提供课程修改功能，为了保证课程编号唯一，只能修改课程名称，不能对课程编号进行修改，如果要修改课程编号，请先删除课程，再添加对应课程的编号和名称。 删除课程：为权限为0的用户提供课程删除功能，选择要删除的课程编号，显示出该课程的相关信息，确认后删除课程。 浏览课程：为所有用户提供课程浏览功能，将所有课程信息以表格的形式显示到新窗体上。 3.4 学生资料管理模块 学生信息管理模块：记录学生基本信息，包括学生的学号、姓名、性别、出生日期、所在院系、专业、联系方式以及备注信息，对学生的基本资料进行添加、修改、删除、查询等基本的管理操作。 学生资料管理功能层次图3.3所示 图3.3 学生资料管理功能层次图 添加学生信息：为权限是1或0的用户提供学生信息添加功能，要求能添加学生资料的所有项，并且确保学生学号的唯一性。 修改学生信息：为权限是1或0的用户提供学生信息修改功能，输入要修改的学生学号后生成修改学生资料的页面，并在上面进行修改操作，要求能修改学生资料。