《模拟电子技术基础》课程设计报告-函数发生器汇.doc

课程设计任务书 学生姓名： XXX 专业班级： 通信0901班 指导教师：XXXXXX 工作单位： 信息工程学院 题 目: 函数发生器设计 初始条件： 示波器，万用表，直流稳压源，毫伏表 要求完成的主要任务: 1．频率可调范围：10Hz~10kHz 2. 输出电压：正弦波VPP=0~3V, 三角波VPP=0~5V, 方波VPP=0~15V 3. 输出电压幅度连续可调 4. 方波上升时间小于2微秒，三角波线性失真小于1%，正弦波失真度小于3% 时间安排： 第17周（7、8节）：理论讲解 第18周：理论设计及实验室安装调试； 地点：鉴主15通信工程实验室（1），鉴主13通信工程专业实验室； 第19周：撰写设计报告及答辩；地点：鉴主17楼研究室。 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目 录 摘要…………………………………………………………………………………(4) Abstract……………………………………………………………………………(5) 1 函数发生器的设计方案及原理框图………………………………（6） 1.1函数发生器的设计方案………………………………………………… （6） 1.2原理框图………………………………………………………………………（6） 2设计的目的及任务……………………………………………………………（7） 2.1 课程设计的目的……………………………………………………………（7） 2.2 课程设计的任务与要求…………………………………………………（7） 2.3 课程设计的技术指标………………………………………………………（7） 3函数发生器元件选择…………………………………………………………（8） 4 各组成部分的工作原理及实现功能………………………………（9） 4.1 方波发生电路的工作原理………………………………………………（9） 4.2 方波---三角波转换电路的工作原理………………………………（10） 4.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理………………………… （13） 4.4电路的参数选择及计算…………………………………………………（15） 4.5 总电路图……………………………………………………………………（16） 5电路的安装与调试………………………………………………………… （17） 5.1 方波---三角波发生电路的安装与调试………………………… （17） 5.2 三角波---正弦波转换电路的安装与调试………………………（17） 5.3 总电路的安装与调试……………………………………………………（17） 5.4 电路安装与调试中遇到的问题及分析解决方法………………（17） 6 实验总结…………………………………………………………………………（18） 7 参考文献…………………………………………………………………………(19) 摘 要 函数信号发生器是一种能够产生多种波形，如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。通过对函数波形发生器的原理以及构成分析，可设计一个能变换出三角波、正弦波、方波的函数波形发生器。其电路中使用的器件可以是分立器件（如低频函数信号发生器S101全部采用晶体管），也可以是集成电路（如单片集成电路函数发生器ICL8038）。产生正弦波、方波、三角波的方案有多种，如先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变换成三角波；也可以先产生方波--三角波，再将三角波变换成正弦波。 本设计中依靠自激振荡产生正弦波，利用施密特触发器原理组成多谐振荡器方波方波，将方波积分产生三角波。该电路能实现正弦波、三角波的幅值、频率可调，方波频率、占空比可调。 Abstract Function Generator is able to generate a variety of waveforms, such as the triangle wave, sawtooth, rectangular wave (including square), sine wave circuit. Function generator experiments and equipment testing at the circuit has a very wide range of u