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体育教育毕业论文-影响我院体育教育学生跨栏跑教学方法因素的研究汇
漳州师范学院
毕业论文
影响我院体育教育学生跨栏跑教学方法因素的研究
Influence of physical education of our college students in Hurdle Race Teaching Method factors
姓 名：
学 号：
系 别： 体育系
专 业： 体育教育
年 级： 2008级
指导教师：
2012 年 3月 1日 摘 要
跨栏跑教学是体育教育专业田径技术教学的重点内容之一,是一项技术动作较为复杂且对学生身体素质、心理素质要求较高的运动项目。课题以漳州师范体育教育专业学生为研究对象，为了能够更好的提高学生的学习兴趣来提高教学质量，通过学生、教师以及教学环境因素分析对跨栏跑技术教学效果的影响，并提出对策与建议。
关键词：跨栏运动；教学效果；
Abstract
hurdling teaching in physical education teaching of track and field techniques is one of the important content, is a technique is complex and the students physical quality, psychological quality requirements of higher sports. Subject to the Zhangzhou normal college students majored in physical education as the object of study, in order to better improve the students learning interest to improve the teaching quality by students, teachers and teaching environment, factor analysis on Hurdling Technique Teaching effect, and put forward countermeasures and suggestions.
Keywords:Hurdle；teaching effect;
目 录
中英文摘要………………………………………………………………………………… （I）
1前言……………………………………………………………………………………… （1）
2研究对象与方法………………………………………………………………………… （1）
2.1研究对象……………………………………………………………………………… （1）
2.2研究方法……………………………………………………………………………… （2）
3研究结果与分析………………………………………………………………………… （2）
3.1学生因素……………………………………………………………………………… （2）
3.2教师因素……………………………………………………………………………… （2）
3.3教师环境的影响……………………………………………………………………… （4）
3.4教学评价的影响……………………………………………………………………… （6）
4 结论与建议……………………………………………………………………………… （6）
参考文献…………………………………………………………………………………… （7）
附录………………………………………………………………………………………… （8）
致谢………………………………………………………………………………………… （9）
1前言
体育教育专业培养的是体育知识的传递者，担负着未来体育教育的重任，应使学生掌握本专业相关的知识、技能和方法，具有本专业教学、训练工作及指导健身的能力。而学生在跨栏跑教学中是否顺利掌握跨栏跑技术、完成教学大纲规定的任务、达到教学培养目标的要求，既取决于学生的专业基础、身体素质、心理素质水平及平时在教学中对技术的理解程度、动作的熟练程度、完成动作的稳定性，也取决于教师、学生、教学方法及教学条件有效协调的优化组合。本课题以漳州师范学院体育系08级、09级、10级辅修班学生为研究对象，分析目前跨栏跑技术教学过程中所存在的主要问题，为进一步提高漳州师范体育教育专业跨栏跑技术教学效果。
2研究对象与方法
2.1研究对象
选取漳州师范学院体育系08级、09级、10级田径普修班学生作为研究对象。
2.2研
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