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北京林业大学风景园林硕士考研考研笔记复试辅导考研经验
资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
2016年北京林业大学风景园林硕士考研改革调整考试科目
一、北京林业大学风景园林硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部)
育明教育考研课程部宋老师解析:
1、北京林业大学风景园林硕士专业学位考研今年分为三个方向:01 风景园林、02:园林植物03:
风景园林。各专业方向的专业一均为 “风景园林基础”,专业二为各自方向业务课
2、北京林业大学风景园林硕士考研的报录比平均在7:1(竞争比较激烈)
3、总成绩计算:初试成绩/* (50%-70% )+复试成绩* (50%-30%)各项成绩计算到小数点后两位.
4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大 大部分考生的专业课分数都
集中在80-90分之间 想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,每门专业课要达到110
分。专业课的复习备考中 “信息”和 “方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要
针对北京林业大学风景园林硕士考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视
频班 ·定向保录班·复试保过班。近年来北林风景园林硕士的录取考生中,近1/3均出自育明教育
的相关考研辅导课程
(北林考研资料、考试经验、辅导课程 可咨询育明教育宋老师叩叩:二四五九、六二二、四七七)
二、风景园林基础考研指定参考书
参考书名称 作者 出版社
《中国古典园林史》 周维权 清华大学出版社
《西方园林》 郦芷若,朱建宁 河南科学技术出版社
《园林树木学》 陈有民 中国林业出版社
资料获取、辅导课程 可咨询育明教育宋老师
《城市园林绿地规划》 杨赉丽 中国林业出版社
三、风景园林硕士考研手绘笔记系列(育明考研辅导中心)
多样统一规律
如果把众多的事物,通过某种关系联系在一起,获得了和谐的效果,这就是多样统一 多样就是
变化,艺术的价值不仅表现在变化的数量上,还有变化的统一 如在音乐中只有变化就会产生噪
音,只有统一则显得单调,有变化有统一,才会产生优美的旋律 “美就是和谐”“美就是秩序”
“最伟大的艺术是把最繁杂的多样变化变成最高的统一”“多样统一规律是一切艺术领域中处理
构图的最概括、最本质的原则”
对比与调和
(1)对比
在造型艺术中,把两个完全对立的事物做比较,叫做对比。对比是艺术处理的一个重
要手法。在园林绿地中采用对比处理,可使景色生动、活泼、突出主题
形象对比
长宽、高低、大小的不同形象的对比,以低矮的草花衬托高大的乔木,形成参天大树之感
以大园林的开敞明朗衬小园林的封闭幽静。建筑是人工形象,植物是自然形象,建筑与植物
形成鲜明的形象对比。阔叶与针叶、乔木与灌木、建筑与植物、水面与陆地、静水与流水、
山石与植物都是形象的对比
体量对比
体量相同的景物,放在不同的环境中,会产生不同的感觉。如同一盆景放在空旷的广场上,
会感到很小。而放在室内,则显得比较大。把体量大小不同的物体,放在一起进行比较,则
大的显得更大,小的显得更小。这就是小中见大和大中见小的
方向对比
在个体景物的立面造型的处理上,有横向、竖向、纵横交错的处理。在园林植物配置上,由
挺拔高直的银桦、水杉形成的竖向线条,与低矮丛生的灌木绿篱形成的水平线条,对比鲜明
开合对比 在园林空间处理上,开敞空间与闭合空间可行成对比 (风景园林手绘辅导课程咨
询可加叩叩贰肆伍久六贰二肆七七)
明暗对比
明给人以开朗活跃的感觉,暗给人以幽静柔和的感觉 明暗对比可加强空间景物的立体感和空间
变化。明暗对比强的景观使人振奋,对比弱的景观使人宁静
虚实对比
虚给人以人轻松,实给人以厚重。园林造景中的虚实对比,使景物坚实有力度,空凌而又生动
水面架桥,水是虚,桥是实。山上建亭,山是实,亭是虚。墙上开窗,墙是实,窗是虚
色彩对比
万绿丛中一点红,红绿色彩的对比,突出了一点红的主题
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