区司法局争创全国一流政法工作自查报告(多篇).docVIP

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区司法局争创全国一流政法工作自查报告(多篇)

区司法局争创全国一流政法工作自查报告(精选多篇) 第一篇:区司法局争创全国一流政法工作自查报告 根据**发[2014]**号文件要求,我局就三年来开展政法系统“争创全国一流政法工作”的开展情况进行自我检查测评,测评结果如下:一、组织领导(10分) 1、安排部署(5分) (1)我局高度重视司法行政“争创全国一流政法工作”,精心组织和安排部署。2014、2014、2014三年分别有安排部署、有具体实施 方案。应得分:3分。 (2)我局切实把“争创全国一流政法工作”列入重要议事日程,坚持“一把手”负总责,党组每年有三次以上开会专题分析研究“争创全国一流政法工作”,并有会议记录。应得分:2分。 2、动员发动(3分) 我局每年都及时召开“争创全国一流政法工作”会,统一干警思想,使广大干警明确政法队伍“争创全国一流政法工作”的指导思想、总体思路、目标要求、主要内容。应得分:3分。 3、督促指导(2分) 我局局领导班子成员经常深入基层司法所对“争创全国一流政法工作”进行督促指导每年都在5次以上。应得分:2分。 二、建一流领导班子 4、政治思想建设(3分) (1)我局党组成员参加中心组理论学习每年都在15天以上,并有读书笔记和心得体会文章。应得分:1分。 (2)我局党组中心组专题学习有计划、有安排、有部署、有记录。应得分:1分。 (3)局领导班子成员每年为本单位或分管部门党员上党课、对干警进行理论辅导或形势教育,都在2次以上。应得分:1分。 5、组织建设(6分) (1)认真抓好党支部建设,选拔党性强、懂业务、作风好的人担任党支部书记,支部班子成员团结,班子凝聚力、战斗力强。应得分:1分。 (2)每年按规定召开民主生活会,坚持民主集中制,重大问题集体研究,会议记录齐全,各级党的组织健全,活动开展经常并有记录、有报告。应得分:1分。 (3)局领导班子和班子成员民主测评称职率达100。应得分:1分。 (4)局党组每年要对下设四个支部履行职能情况进行检查,整顿提高党支部战斗力成效明显。应得分:1分。 (5)局党组下设四个支部,制度健全,会议记录齐全,活动经常开展,坚持“三会一课”制度,组织生活经常化,党支部的战斗堡垒作用发挥明显。应得分:1分。 (6)全面开展“支部结对”活动,每个党支部都与一个农村基层党组织结对帮扶共建,采取各种措施,深入落实了执法为民的本质要求。应得分:1分。 6、能力建设(3分) (1)我局领导班子成员每人每年都完成1篇以上对分管工作有指导意义的调研报告或理论研讨文章。应得分:0.5分。 (2)班子成员分管工作目标任务完成率达100。应得分:1分。 (3)我局领导班子成员本科学历达到100,其中一名达到研究生。应得分:0.5分。 (4)我局领导班子成员在组织重大活动、处理重大事件上无失职、渎职和重大失误。应得分:1分。 7、廉政建设(3分) (1)强化监督管理,健全完善领导班子和领导干部监督管理制度,认真落实领导干部“一岗双责”制,党组民主决策制度健全且落实较好。应得分:1分。 (2)每年开展民主测评不少于1次,领导班子及成员党风廉政建设状况测评“较好”以上的比例达100,班子成员每年的述职述廉通过率达到100。局领导班子成员中无执法犯法、以权谋私、贪赃枉法、索贿受贿、失职渎职等违法违纪问题,无人受到党纪政纪处分或刑罚处罚。应得分:2分。 8、作风建设(2分) 认真贯彻“八个坚持、八个反对”要求和市委的《八项规定》,切实转变和改进工作作风。干警对所在单位党组的满意率达到100。应得分:2分。 9、制度建设(3分) (1)按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,建立起一套“议事、决策、执行、监督、考核、奖惩”的机关内部管理制度链,形成规范有序的工作体系。应得分:2分。 (2)健全和完善“集体领导、请示报告、‘三会一课’、组织生活、党员评价、争先创优、党员汇报、党员联系群众、廉政建设、入党积极分子的培养教育与考察”以及党组班子成员述职、述廉,中心组学习等制度。应得分:1分。 三、建一流队伍(20分) 10、政治思想建设(4分) (1)坚持把思想政治建设摆在各项建设的首位,不断提高广大干警的思想政治素质,确保政治上的坚定性和思想道德的纯洁性。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,不断巩固保持共产党员先进性教育成果,深入开展爱岗敬业、人生观、价值观等专题教育。应得分:1分。 (2)我局党组结合形势和任务,每年都组织3次以上思想政治集中教育,干警每年参加学习都在20次以上,参学率达100。每年组织形势教育都在2次以上,适时开展纪律作风整顿。应得分:1分。 (3)我局思想政治教育有学 习计划、有安排部署、有学习笔记、有心得体会,教育时间、人员、内容“三落实”。应得分:1分。 (4)我局不定期召开思想政治教育情况分析会,

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