2018年高考生物中等生二轮选习题23及答案.doc

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2018年高考生物中等生二轮选习题23及答案

2018年高考生物中等生二轮选习题(23)及答案 一、选择题 1.细胞学说建立于19世纪,示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是(  ) ①一切动植物都是由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构 ③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类 ⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都是由细胞和细胞产物构成 A.①③⑤⑥ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥ A [细胞学说包括三方面要点:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞中产生,即细胞通过分裂产生新细胞。] 10.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤不正确的是(  ) A.将要观察的细胞移至视野中央 B.将小光圈调整为大光圈 C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔 D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调至清晰 D [换用高倍物镜后,物镜十分接近载玻片,调节粗准焦螺旋可能会压碎玻片甚至损坏镜头。] 下列有关生命系统的叙述正确的是(  )。 A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次解析 单细胞的生物没有组织、器官和系统,植物没有系统这一结构层次;生物圈是地球上最大的生态系统,最基本的生命系统是细胞;病毒没有细胞结构,不属于生命系统,它必须寄生在活细胞中才能增殖;蛋白质和核酸等分子不属于生命系统。 答案 C.仔细分析图示,三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是(  )。 A.乳酸菌细胞 B.衣藻 C.肝细胞 D.棉花叶肉细胞 解析 衣藻为低等植物细胞,①②③三部分结构都有。 答案 B .细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是(  )。 A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 解析 A错误:建立细胞学说的是德国植物学家施莱登和动物学家施旺;B错误:细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克;D错误:从细胞结构上说,除病毒等少数种类以外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞学说只说明了生物的统一性,没说明生物的多样性。 答案 C有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是(  ) A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为31 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 【答案】C 【解析】在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因(如A、a),其交配类型多于4种(AA×Aa,AA×aa,Aa×aa,AA×AA,Aa×Aa,aa×aa);最能说明基因分离定律实质的是F1的配子类型比为11;通过测交不可以推测被测个体产生的配子数量,但可推测被测个体的基因型、是否是纯合子、产生的配子的种类和比例。 .下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是(  )。 A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的 B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性解析 细胞膜的选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性。磷脂分子没有特异性。 答案 B.右图表示两个细胞相互接触的过程,下列叙述不正确的是(  )。 A.若B内部已经侵入了麻风杆菌,则A可能是浆细胞 B.若A是精子,B是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关 C.若A是死亡的细胞,B是吞噬细胞,则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关 D.若A是吞噬细胞,B是侵入人体的病原体细胞,则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性解析 效应T细胞与靶细胞接触,导致靶细胞裂解,使病原体失去寄生的基础;精子与卵细胞的结合首先要通过细胞膜之间的识别,它们的识别依赖于细胞膜上的糖蛋白;吞噬细胞对衰老死亡的细胞的分解主要与溶酶体有关;吞噬细胞吞噬病原体细胞,使其暴露出特异性抗原,依赖于细胞膜的流动性。 答案 A.下列过程与生物膜的流动性无关的是(  )。 A.抗体的分泌过程 B.核糖体上合成的蛋白质进入细胞核 C.植物细胞的质壁分离复原 D.动物细胞的有丝分裂解析 抗体为分泌蛋白,分泌过

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