2018版高中生物全程学习方略课件：5.4.2.2光合作用的原理和应用二新人教版必修1.ppt

【解析】选C。由表中数据可知，在其他条件相同的情况下，在539 μmol·mol-1的CO2浓度下的净光合速率比 355 μmol·mol-1的CO2浓度下的净光合速率高，施磷肥的净 光合速率比不施磷肥的净光合速率高，施磷肥比不施磷肥的 净光合速率的增加值大于CO2浓度升高的净光合速率的增加 值，A正确。6.76-1.37=5.39,3.74-2.18=1.56,5.391.56; 15.62-5.43=10.19,5.81-3.62=2.19,10.192.19,B正确。植 物消耗相同的水，通过光合作用固定的CO2越多，越适合在干 旱环境下生存，由表中数据可知，欧洲蕨更能适应干旱环 境，C错误。两种植物在539 μmol·mol-1的CO2浓度下的净光合速率比在355 μmol·mol-1的CO2浓度下净光合速率高，即两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355 μmol·mol-1, D正确。 一、选择题（共5小题，每小题5分，共25分） 1.下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是 （ ） ①恩格尔曼发现光合作用的部位 ②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能 ③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水 ④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 【解析】选D。恩格尔曼是利用好氧细菌与氧气的关系发现了光合作用部位为叶绿体，而梅耶指出植物中能量转换时，不可能用标记元素。鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自于水，是用18O分别标记了H218O和C18O2而得出结论的，卡尔文探明CO2的转移途径用的是14C。 2.在温室中栽培作物，如遇持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度的控制应适当（ ） A.降低温室温度，保持昼夜温差 B.提高温室温度，保持昼夜温差 C.提高温室温度，昼夜恒温 D.降低温室温度，昼夜恒温 【解析】选A。此题考查温度对酶活性的影响及光合作用和细胞呼吸的相互关系。在一定程度上提高温度，酶的活性增强，细胞呼吸增强，分解的有机物多。持续阴雨天气，光合作用微弱，合成有机物较少，要保证作物的产量，只有适当降低温室温度，来减少有机物的分解。保持昼夜温差，也有利于有机物的积累。 3.自养型和异养型生物的根本区别是（ ） A.能否进行光合作用 B.能否利用光能 C.能否利用化学能 D.能否将简单的无机物转化为有机物 【解析】选D。自养型生物是自身能制造有机物的生物，可以通过光合作用或化能合成作用等把CO2和H2O转变成有机物，而异养型生物只能摄取外界现有的有机物变成自身有机物。 4.（2009·海南高考）在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5含量的变化是 （ ） A.C3和C5都迅速减少 B.C3和C5都迅速增加 C.C3迅速增加，C5迅速减少 D.C3迅速减少，C5迅速增加 【解析】选C。当突然停止光照时，光反应产生的ATP、［H］减少，影响到C3的还原过程，使之变慢造成C3的积累，而C5生成量减少。 5.（2009·江苏高考）某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。下列有关分析正确的是（多选） （ ） A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势 B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 C.实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 D.实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的 【解析】选A、B、D。由图甲可知，实验组干旱，其光合速率随干旱时间的延长而下降，A正确；图甲中光合速率下降开始于第2天，图乙中叶绿素含量下降开始于第4天，B正确；由图乙可知，实验2～4天，叶片叶绿素含量并没有下降，C错误；实验2～4天，由于干旱叶片气孔关闭，叶片内CO2浓度下降可能会引起叶片的光合速率下降。 二、非选择题（共2小题，共25分） 6.（12分）下图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请据图回答： （1）图1中A表示的物质是_____，它由______产生，其作用主要是_________。 （2）图1中ATP形成所需的能量最终来自于________。若用放射性同位素标记1