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2018高考生物一轮复习课件:必修3第1章人体的内环境与稳态单元综合提升ppt
内环境有关图表的识别与分析 各种营养物质必须经消化系统的消化、吸收才能进入循环系统,然后经循环系统的运输才能到达组织细胞周围的组织液,接着通过一定方式进入组织细胞。组织细胞代谢产生的废物,也必须先进入组织液,才能通过循环系统的运输后,借助呼吸系统或泌尿系统、皮肤排出体外。常用的命题图表如下: 【训练】(2010·南通模拟)如图表示内环境稳态的调节机制。请据图分析回答: (1)若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是____________。 (2)当性成熟的兔子进入繁殖期时,雌雄兔子相互追逐并完成交配行为,图中与此相关的编号是______。 (3)若⑤表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质,则⑤表示______;若⑥表示侵入内环境中的某种病毒,在机体通过特异性免疫清除该病毒的过程中,T细胞的作用是______。 (4)图示表明内环境稳态的维持是__________________共同作用的结果。 解析:促甲状腺激素是由垂体分泌的激素,下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素,调节垂体合成与分泌促甲状腺激素。另外,甲状腺激素含量的变化也会反馈调节下丘脑和垂体的分泌活动。交配行为是以神经调节为主,也有体液调节的一系列生理活动。细胞免疫活性物质是淋巴因子,包括白细胞介素和干扰素。 答案:(1)促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 (2)②③④⑦⑧ (3)淋巴因子 识别、呈递抗原 (4)神经系统、内分泌系统、免疫系统 单 元 综 合 提 升 Ⅰ是体液内外进行物质交换的系统,并能为内环境提供O2和排出CO2,这说明Ⅰ是呼吸系统,内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁;Ⅱ消化道内的葡萄糖通过①才能进入血液;Ⅲ是泌尿系统,②表示重吸收作用;皮肤有保护的作用,皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物,Ⅳ表示的器官是皮肤 简要分析 图表类型 a吸入氧气排出二氧化碳,所以为呼吸系统;b吸收养料,所以为消化系统;c排出代谢废物,所以为皮肤和泌尿系统 A为血浆,B为组织液,C为细胞内液,D为淋巴。消化道吸收水是以自由扩散(或渗透)方式进行的,小肠吸收的脂质有一部分未直接进入毛细血管。血浆(A)、组织液(B)、淋巴(D)构成了内环境,血浆中的水以消化液形式进入消化道,代谢终产物的排出途径主要是经肾脏以尿液排出,另外肺和皮肤也可排出部分代谢废物
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