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八年级上重点实验.pptVIP

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八年级上重点实验

一、平均速度的测量: 实验原理: 实验步骤: 1.把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用刻度尺测出小车将要通过的路程S1; 2.用停表测量出小车从斜面顶端滑下到金属片的时间t1; 3.根据测得的s1和t1,利用公式算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 4.将金属片移至s1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 典型练习: 1、如图1是某实验小组做”测平均速度”的情形。 (1)测平均速度的原理是 。 (2)小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止,通过的距离是 cm. (3)小车从位置A出发开始计时,到位置B时,所用时间如数字钟所示,小车从A到B所用时间是 s. (4)小车的平均速度是 m/s. (5)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了 。 二、固体熔化时的温度规律实验探究: 固体分晶体和非晶体,晶体有固定的熔点和凝固点,非晶体没有固定的熔点和凝固点;无论是晶体还是非晶体在融化时都要吸收热量,凝固时都会放出热量。 对于“探究固体熔化时温度的变化规律”的考查,主要集中在如下两个方面:一是关于实验所用器材、装置以及具体操作的,二是关于实验数据的处理与分析的。 练习:图3 是“探究海波晶体熔化时温度随时间变化的规律”的实验装置。 (1)实验中除了需要图3 中所示的实验器材以外,还需要________。 (2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡在放置上有什么要求? (3)实验中运用水浴加热,其目的是____。 小明同学用如图15甲所示的装置对冰加热。 ⑴根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图15乙所示。由图像可知冰是____(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于____(填“固态”、“液态”或“固液混合态”); ⑵探究冰熔化时温度随时间变化的规律,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点。若要延长冰熔化的时间,请你写出两条可行的办法; (3)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变,则水的沸点是____℃,这说明当时水面上方的大气压____一个标准大气压。 (4)小明发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后 形成的小水珠。 (5)小明得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因 (写出一条即可)。 (6)从水温达到90℃到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议: 。 三、光的反射定律实验及平面镜成像规律的探究: 1、如图11,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。 (1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 反射。 (2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上 看到反射光,此时反射光线和入射光线  同一平面内。 (3)想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内,将如何操作? (4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OF方向射出,这表明? 探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题: (1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了? (2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像 。 (3)将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时,蜡烛A的像将逐渐向____(填“靠近”或“远离”)玻璃板的方向移动,像的大小将________(填“变大”、“变小”或“不变”); (4)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生 形成的; (5)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,则光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是_________像(填“实”或“虚”)。 (6)为便于观察,该实验最好在______环境中进行。

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