电子系统设计精品教学（温州大学）第一章测量的基本原理.pptVIP

第1章 绪 论 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 【教学目标和要求】 1、测量与计量的基本概念及常用术语。 2、了解电子测量的内容与特点；了解电子测量方法及电子测量仪器的分类。 1.测量的意义 工业发展离不开测量 在高新技术和国防现代化建设中则更是离不开测量 在农业、医学生物、气象、环境、勘探等各学科研究中也都要应用测量技术。 一、测量与计量的基本概念 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 2、测量的定义 狭义测量的定义：把被测对象直接或间接地与同类已知单位进行比较 。 测量结果＝测量数值+测量单位 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 广义测量的定义： 测量是为了获取被测对象的信息而进行的实验过程。在这个过程中，人们借助专门的设备去感知和识别有关的信息，取得关于被测对象的属性和量值的信息，并以便于人们利用的形式表示出来。 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 测量的基本要素： 3、测量的组成 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 测量过程——基本要素之间的互动关系。 二 、计量的基本概念 1、计量的定义 计量是为了保证量值的统一和准确一致的一种测量，它是利用技术和法制手段实施的一种特殊形式的测量，即把被测量与国家计量部门作为基准或标准的同类单位量进行比较，以确定合格与否，并给出具有法律效力的《检定证书》。 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 测量是用被测未知量和同类已知的标准单位量比较，这时认为被测量的真实数值是存在的，测量误差是由测量仪器和测量方法等引起的。 计量是用法定标准的已知量与同类的未知量（如受检仪器）比较，这时标准量是准确的、法定的，而认为测量误差是由受检仪器引起的。 2、计量与测量的关系 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 测量标准的传递 计量与测量的基本概念 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 量值 被测量 影响量 真值、约定真值、准值、示值、额定值读数 实际值 测得值（测量值） 1. 电子测量的内容 ·电能量的测量（各种频率和波形的电压、电流、电功率等）； ·电信号特性的测量（信号波形、频率、相位、噪声及逻辑状态等）； ·电路参数的测量（阻抗、品质因数、电子器件的参数等）； ·导出量的测量（增益、失真度、调幅度等）； ·特性曲线的显示（幅频特性、相频特性及器件特性等）。 三、电子测量的内容与特点 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 2. 电子测量的特点 频率范围宽 量程范围广 测量准确度高 测量速度快 易于实现遥测和测量过程的自动化 易于实现仪器小型化 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理 3 电子测量仪器的分类 信号发生器 信号分析仪 频率、时间及相位测量仪器 网络特性测量仪 电子元器件测试仪 电波特性测试仪 辅助仪器 温州大学物理与电子信息工程学院 授课章节：第1章 测量的基本原理