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《英语》(八年级上册)
Unit 1 Friends
Comic strip and Welcome to the unit
I. Teaching aims and learning objectives
By the end of the lesson, students should be able to:
1. identify the new words and phrases;
2. describe people’s qualities with simple and proper words;
3. know more about friendship and try to develop some good qualities.
II. Teaching contents
1. New words and phrases: thirsty, honest, care about, keep a secret, make sb happy, be ready to do sth, have problems, believe what he/she says, tell lies/funny jokes.
2. New structures: Can I have something to drink?
Can I have some more food?
What makes good friends?
You can trust them because they never tell lies.
III. Focus of the lesson and predicted area of difficulty
Describe people’s qualities with simple and proper words.
IV. Teaching procedures
A Comic strip
Step 1 Lead-in
1. The topic of the unit ― friends
T: Hello, boys and girls, do you have a friend? Yes, of course, you do. As we know, every one of us should have at least one or two friends. Time seems to go faster when good friends are together.
2. Free talk
Ask some open questions:
Who is your good friend?
Could tell us something about your good friend?
Why do you choose him/her as your good friend?
【设计意图】从谈论身边的朋友引入课题,拉近与学生的心理距离,学生有了表达的欲望,也能用自己的语言初步描述朋友的性格。
Step 2 Presentation
1. Show pictures of Hobo and Eddie
T: It’s nice to see Hobo and Eddie again. Do you like them? Yes, they are funny and they can always make us happy. Do you think they are good friends? Let’s watch a short video and answer the questions:
What does Hobo think a good friend should do?
What do they share?
2. Have a discussion
Will they share the pizza? Why or why not?
Two possible answers: Yes, they will share. Because good friends always share.
No, they won’t. Because Hobo already has a big cake.
3. Complete a short passage
Eddie is kind. He often ____ others. Today Hobo feels _______. Eddie gives him a _____. When Hobo wan
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