现代图形语义创意教学研究-课程与教学论专业论文.docx

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现代图形语义创意教学研究-课程与教学论专业论文

摘要现代图形是当代设计艺术中很重要的一部分,图形、文字是组成 现代设计艺术的两个基本要素,而文字的前身也是由图形转化而来 的,所以图形是人类完成信息交流的首要手段之一。随着社会的发展, 人类文明的进步,图形作为信息传递的工具之一,更是到了举足轻重 的地位。本文试图从教学研究的角度出发,首先探讨图形与符号的联 系,进而以一种历史观的角度讨论中国装饰艺术中符号图形的语义表 达。并且在图形语义的基础上,试举例说明性感图形作为一种感性情 绪在现代图形设计的运用,进一步引申到图形语义的“形’’“意’’“势’’ 的问题研究。最后以在教学中对图形思维的训练研究方法来完成现代 图形创意的问题,企图在此过程中寻求传达信息、传递思想的新的表 现方式和表达技巧。本文无意于就图形符号学的问题做进一步的探询,而更关注现代 图形在传统文化中传承以及信息传递中对感性态度的需求。强调教学 过程中创造性思维的开发和释放,寻求普遍概念中新语义的转化。发 掘现代图形语义外延的最大化,从而展现出现代图形的独特艺术魅 力。关键词:现代图形,符号,语义,传统,感性,创造ABSTRACTThe modem sketch is a contemporary design art in very important a part.The sketch.Writing is two all essential elements which constitute a modem design an art.And lfferalness precursor also from sketchconversion since then of.So the sketch iS one of the initial meanses thatthemankindcompleteinformationexchangesAlongwiththe development of society.The mankind are civilized of progress.The sketch is one of the tool that the information delivers.Arriving a prominent position more.This text tries the angle which studies from the teaching to set out.inquiry into the contact of sketch and signing first.Then discussing China decorates the sign sketch in the art by a kind of angle of history view of language righteousness expression.And at sketch language the foundation of righteousness up.Trying to illustrate withexample the love sketch is the usage that a kind of sensitive faculty motion designs in the modem sketch language the foundation of the righteousness up.Trying to illustrate with example the sexy sketch is theusage that a kind of sentience mood motion designs in the modern sketch, leading to state the problem research with‘‘01111’‘‘idea‘power’of sketch semantics.Finally with train sketch thinking a research in the teaching method to complete the problem of modem sketch creativity,attempt new performance method and expression technique which looksfor to inform an information and delivers to thought in the process at this. This text has no intention of in leam for the sketch sign of theⅡproblem do

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