人教版九年级物理电学部分《电路的识别与设计》专题讲解与练习.docVIP

电路的识别与设计 模块一 电路的识别 一、知识点 1．电流 利用自由电荷的定向移动形成了电流．规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向． 2．电路 ⑴组成：电源——提供电能，用电器——消耗电能，开关：控制电路的通断，导线：电流的通道； ⑵持续电流的条件：有电源、电路闭合； ⑶三种状态：通路、短路、断路． 3．串联电路 把电路的元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路． ⑴电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过其他元件； ⑵电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响； ⑶一断全断，一短不一定全短． 4．并联电路 把电路的元件并列连接起来的电路叫并联电路． ⑴电流有多条路径，通过一个元件的电流不通过其他元件； ⑵电路中各元件可独立工作，其中一条支路的改变对其他支路是否工作没有影响； ⑶一断不一定全断，一短全短． 二、 例题精讲 【例1】★ 在图所示的电路中，开关S闭合后，属于串联电路的是(　　) A． B． C． D． 考点： 串联电路和并联电路的辨别． 解析： A、在开关闭合后，图中L2、L3串联后再与L1并联； B、在开关闭合后，图中L1与L3串联后短路，没有连接成完整电路； C、在开关闭合后，图中灯泡中L1、L2、L3逐个顺次连接，属于串联； D、在开关闭合后，图中L2、L3并联后再与L1串联． 答案： C 【测试题】 如图所示的电路，当开关闭合，两灯之间属于串联的是(　　) A． B． C． D． 考点： 串联电路和并联电路的辨别． 解析： 当开关闭合时，在A、B、D中两灯泡并列连接在电源两端，电流有两条路径，故灯泡L1与L2组成的是并联电路． C图中各用电器首尾依次连接组成，电流只有一条路径，故为串联电路；而C选项符合题意． 答案： C 【例2】★ 如图所示的各电路中，闭合开关后两只灯泡属于并联的是(　　) A． B． C． D． 考点： 串联电路和并联电路的辨别． 解析： ABC、开关闭合后，灯泡L1、L2顺次连接，因此该电路为串联电路； C、开关闭合后，灯泡L1、L2并列连接，因此该电路为并联电路． 答案： C 【测试题】 如图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于并联的是(　　) A． B． C． D． 考点： 串联电路和并联电路的辨别． 解析： 闭合开关S后，A图中的两灯泡为顺次连接，因此为串联电路，故不合题意； B图中的两灯泡均为并列连接，因此两灯泡形成的电路为并联电路，符合题意． C图中，由于开关S的闭合，电源的两极会被导线直接相连，发生电源短路现象，两个灯泡都不能工作，故不合题意． D图中，由于开关S和一个灯泡并联，开关的闭合会对这个灯泡短路，这个灯泡不能工作，故不合题意． 答案： B 【例3】★★ 如图所示的电路中，开关闭合后，三盏灯属于并联的是(　　) A． B． C． D． 考点： 串联电路和并联电路的辨别． 解析： A、三盏灯依次连接，为串联；不符合题意； B、L2、L3串联后与L1并联，为混联电路，不符合题意； C、三盏灯并列连接，为并联；符合题意； D、L2、L3并联后与L1串联；为混联电路，不符合题意． 答案： C 【测试题】 如图所示，开关S闭合后，三个灯泡属于并联的电路是(　　) A． B． C． D． 考点： 串联电路和并联电路的辨别． 解析： A、由电路图可知，闭合开关后，三个灯泡首尾顺次连接，只有一条电流路径，三灯泡是串联的，故A错误； B、由电路图可知，两灯泡先并联，然后与第三个灯泡串联，故B错误； C、由电路图可知，三个灯泡首首相连、尾尾相连，电路有三条电流路径，三灯泡是并联的，故C正确； D、由电路图可知，开关闭合后两灯泡被短路，只有一个灯泡接入电路，故D错误． 答案： C 模块二 电路的设计 例题精讲 【例4】★ 如图所示，箭头表示接好电路时的电流方向，甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯、电动机，根据电流方向判断，电源应接在______处． 考点： 电源及其能量转化． 解析： 电源外部的电流的方向是从电源正极出发，回到电源负极，填入元件后，两个用电器之间是并联电路，用电器之间不互相影响，这样电源就可以接在乙处． 答案： 乙 【测试题】 如图所示，箭头表示接好电路时电流的方向，甲、乙、丙三处分别接有电源，电灯和电铃，根据电流的方向可以判断出电源在(　　) A． 甲处 B． 乙处 C． 丙处 D． 任何一处均可 考点： 电流的方向；电路的组成． 解析： 因电流只能从电源的正极流出，由电源的负极流入；假设甲是电源的话，则电流由上下两个极均流入，故不符合电源的特点； 假设乙为电源，则由图可知，电流由上方流出，由下方流入，符合电源的规律；