三年级下英语课件Unit 1 Welcome back to school课件人教（PEP）.pptVIP

建议2个课时完成 Unit 1 Welcome back to school! PEP 三年级下册 Let’s try Look and say boys and girls 同学们[二会] 知识点 1 复数： boys 男孩　对应词： girl 女孩 讲解来自《点拨》 考向 boy /b??/ n．(名词) 男孩 例句：Mike is a boy. 迈克是一个男孩。 拓展 形近词：toy 玩具 讲解来自《点拨》 短语：black and white黑白相间的 考向 and /?nd/ conj.(连词)和；与 例句：I’d like some bread and eggs. 我想要一些面包和鸡蛋。 考向 girl /ɡ??l/ n．(名词) 女孩 例句：I am a girl.我是一个女孩。 复数：girls 女孩　 对应词： boy男孩 ... we have two new friends today. ……今天我们有两位新朋友。 知识点 2 表达“我们拥有……”的句型结构为“We have＋人物/事物．” 例句：We have a new dog. 我们有一只新狗。 讲解来自《点拨》 考向 讲解来自《点拨》 易错点 提示 如果后面的名词是可数名词单数，名词前要加a或an；如果是可数名词复数，不要忘记名词复数的变化。 例句：We have two new teachers. 我们有两位新老师。 讲解来自《点拨》 典例 We have some ________. A. egg　　　　B. eggs B 点拨： 句中“some”意为“一些”， 后面要跟可数名词的复数，故选B。 讲解来自《点拨》 短语：a new book 一本新书 考向 new /nju?/ adj.(形容词) 新的 例句：My pen is new. 我的钢笔是新的。 拓展 对应词：old 旧的 讲解来自《点拨》 复数：friends 短语：a new friend一位新朋友　 good friends好朋友 考向 friend /frend/ n．(名词) 朋友 例句：I have a friend.我有一位朋友。 讲解来自《点拨》 today /t?de?/ adv. (副词)今天 例句：How are you today? 你今天好吗？ 加法记忆法： 加法记忆法是把一个单词和另外一个单词合成一个新单词记忆的方法。如：to(朝；向)＋day(天；日子)＝today(今天) I’m from the UK. 我来自英国。 知识点 3 讲解来自《点拨》 含义及用法 句型“I’m from…”用于介绍自己来自哪里。I’m 是I am的缩写形式；from后面通常接国家名或具体的地名。 例句：I am from China. 我来自中国。 I am from Shandong. 我来自山东。 考向 讲解来自《点拨》 拓展 描述he/she等第三人称单数来自哪里时， am要改为is。 例句：He is from Shanghai.他来自上海。 (2) come from… 也可以表示“来自……”。 例句：I come from China.我来自中国。 讲解来自《点拨》 典例 两位小朋友还不能用英语介绍自己来自哪里，请你帮他们说一说。 (1) (2) (1)I’m from the UK. (2)I’m from Shanghai. Welcome! 欢迎！ 知识点 4 讲解来自《点拨》 用法 考向 单纯地表示“欢迎”或用在标语、口号中。 Welcome! 欢迎！ welcome可以和to搭配使用，表示“欢迎来到……”。“welcome back...”，表示“欢迎回到……”。 Welcome to China! 欢迎来到中国！ Welcome back to school!欢迎回到学校！ What about you? 你呢？ 知识点 5 讲解来自《点拨》 用法：句型“What about...?”常用来引起一个问句，表示建议，征求意见或询问消息，意为“……好不好？ ”，“……怎么样？”。“How about...?”与“What about...?”意思相同，可以互换。 考向 一、根据句子选择合适的图片。 (1) This is a boy.________ A. 　　 B. (2) The ________ are so happy. A．girls B．boys A A 点拨： 图中是两个女孩，故选A。 习题来自《点拨》 二、选择与图片相符的句子。 (　　) (1) (　　)